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2.某同学把一块三角形的玻璃打碎成了3块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么可行的办法是(  )
A.带①③去B.带①去C.带②去D.带③去

分析 已知三角形破损部分的边角,得到原来三角形的边角,根据三角形全等的判定方法,即可求解.

解答 解:第一块和第二块只保留了原三角形的一个角和部分边,根据这两块中的任一块均不能配一块与原来完全一样的;
第三块不仅保留了原来三角形的两个角还保留了一边,则可以根据ASA来配一块一样的玻璃.应带③去.
故选:D.

点评 此题主要考查了学生对全等三角形的判定方法的灵活运用,要求对常用的几种方法熟练掌握.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.如图,∠AOB是直角,∠AOC=38°,OD平分∠BOC,则∠AOD的度数为(  )
A.52°B.38°C.64°D.26°

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13.某高级中学,全校共有三个年级,每个年级均有3a名学生.如果从明年开始,每年比前一年多招收a名新生,求三年后该校的在校学生人数.

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10.如图,按此规律,第673行最后一个数是2017.

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14.在Rt△AOD中,∠AOD=90°,点B、C在OD上,且OA=OB=BC=CD,求证:∠1+∠2+∠3=90°.

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12.一列快车长168米,一列慢车长184米,如果两车相向而行,从相遇到离开需要4秒;如果同向而行,从相遇到离开需要16秒,则两车的速度为(  )
A.66米/秒,22米/秒B.55米/秒,33米/秒C.60米/秒,20米/秒D.50米/秒,30米/秒

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