【题目】如图所示,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+c经过A(﹣3,0)、B(1,0)、C(0,3)三点,其顶点为D,连接AD,点P是线段AD上一个动点(不与A、D重合),过点P作y轴的垂线,垂足点为E,连接AE.
(1)求抛物线的函数解析式,并写出顶点D的坐标;
(2)如果P点的坐标为(x,y),△PAE的面积为S,求S与x之间的函数关系式,直接写出自变量x的取值范围,并求出S的最大值;
(3)在(2)的条件下,当S取到最大值时,过点P作x轴的垂线,垂足为F,连接EF,把△PEF沿直线EF折叠,点P的对应点为点P′,求出P′的坐标,并判断P′是否在该抛物线上.
【答案】(1)、y=﹣x2﹣2x+3;D(-1,4);(2)、S﹣x2﹣3x(﹣3<x<﹣1),当x=﹣时,S取最大值;(3)、∴P′(,),不在抛物线上
【解析】
试题分析:(1)、由抛物线y=ax2+bx+c经过A(﹣3,0)、B(1,0)、C(0,3)三点,则代入求得a,b,c,进而得解析式与顶点D.(2)、由P在AD上,则可求AD解析式表示P点.由S△APE=PEyP,所以S可表示,进而由函数最值性质易得S最值.(3)、由最值时,P为(﹣,3),则E与C重合.画示意图,P'过作P'M⊥y轴,设边长通过解直角三角形可求各边长度,进而得P'坐标.判断P′是否在该抛物线上,将xP'坐标代入解析式,判断是否为yP'即可.
试题解析:(1)、∵抛物线y=ax2+bx+c经过A(﹣3,0)、B(1,0)、C(0,3)三点,
∴, 解得:, ∴解析式为y=﹣x2﹣2x+3
∵﹣x2﹣2x+3=﹣(x+1)2+4, ∴抛物线顶点坐标D为(﹣1,4).
(2)、∵A(﹣3,0),D(﹣1,4), ∴设AD为解析式为y=kx+b,有, 解得,
∴AD解析式:y=2x+6, ∵P在AD上, ∴P(x,2x+6),
∴S△APE=PEyP=(﹣x)(2x+6)=﹣x2﹣3x(﹣3<x<﹣1),当x=﹣时,S取最大值.
(3)、如图1,设P′F与y轴交于点N,过P′作P′M⊥y轴于点M,
∵△PEF沿EF翻折得△P′EF,且P(﹣,3), ∴∠PFE=∠P′FE,PF=P′F=3,PE=P′E=,
∵PF∥y轴, ∴∠PFE=∠FEN, ∵∠PFE=∠P′FE, ∴∠FEN=∠P′FE, span>∴EN=FN,
设EN=m,则FN=m,P′N=3﹣m. 在Rt△P′EN中, ∵(3﹣m)2+()2=m2, ∴m=.
∵S△P′EN=P′NP′E=ENP′M, ∴P′M=. 在Rt△EMP′中
∵EM=, ∴OM=EO﹣EM=, ∴P′(,).
当x=时,y=﹣()2﹣2+3=0.39≠, ∴点P′不在该抛物线上.
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【题目】中秋节前夕,旺客隆超市采购了一批土特产,根据以往销售经验,每天的售价与销售量之间有如下表的关系:
设当售价从38元/千克下调到x元/千克时,销售量为y千克.
(1)根据上述表格中提供的数据,通过在直角坐标系中描点、连线等方法,猜测并求出y与x之间的函数表达式;
(2)如果这种土特产的成本价是20元/千克,为使某一天的利润为780元,那么这一天每千克的售价应为多少元?(利润=销售总金额-成本)
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【题目】李老师布置了两道解方程的作业题:
(1)选用合适的方法解方程:(x+1)(x+2)=6;
(2)用配方法解方程:2x2+4x-5=0.
以下是小明同学的作业:
(1)解:由(x+1)(x+2)=6, | (2)解:由2x2+4x-5=0, |
得x+1=2,x+2=3, | 得2x2+4x=5, |
所以x1=1,x2=1. | x2+2x=, |
x2+2x+1=-1, | |
(x+1)2=, | |
x+1=± | |
x1=-1+,x2=-1-. |
请你帮小明检查他的作业是否正确,把不正确的改正过来.
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【题目】当 x=﹣1 时,代数式 2ax3﹣3bx+8 的值为 18,这时 6b﹣4a+2 的值为( )
A. 20 B. 22 C. ﹣18 D. ﹣22
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【题目】已知关于x的方程x2﹣(2k﹣3)x+k2+1=0有两个不相等的实数根x1、x2.
(1)求k的取值范围;
(2)若x1、x2满足|x1|+|x2|=2|x1x2|﹣3,求k的值.
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【题目】大双,小双的妈妈申购到一张北京奥运会的门票,兄弟俩决定分别用标有数字且除数字以外没有其它任何区别的小球,各自设计一种游戏确定谁去.
大双:A袋中放着分别标有数字1,2,3的三个小球,B袋中放着分别标有数字4,5的两个小球,且都已各自搅匀,小双蒙上眼睛从两个口袋中各取出1个小球,若两个小球上的数字之积为偶数,则大双得到门票;若积为奇数,则小双得到门票.
小双:口袋中放着分别标有数字1,2,3的三个小球,且已搅匀,大双,小双各蒙上眼睛有放回地摸1次,大双摸到偶数就记2分,摸到奇数记0分;小双摸到奇数就记1分,摸到偶数记0分,积分多的就得到门票.(若积分相同,则重复第二次.)
(1)大双设计的游戏方案对双方是否公平?请你运用列表或树状图说明理由;
(2)小双设计的游戏方案对双方是否公平?不必说理.
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