【题目】列方程或方程组解应用题:
为了响应市政府“绿色出行”的号召,小张上下班由自驾车方式改为骑自行车方式.已知小张单位与他家相距20千米,上下班高峰时段,自驾车的平均速度是自行平均车速度的2倍,骑自行车所用时间比自驾车所用时间多
小时.求自驾车平均速度和自行车平均速度各是多少?
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在
中,
,
=5 cm,
=3 cm,若动点
从点
开始,按
的路径运动,且速度为每秒1 cm,设出发的时间为
s.
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(1)求出发2s后,
的面积.
(2)
为何值时,
为等腰三角形?
(3)另有一点
,从点
开始,按
的路径运动,且速度为每秒2 cm,若
两点同时出发,当
中有一点到达终点时,另一点也停止运动.当
为何值时,直线
把
的周长分成相等的两部分?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】【回归课本】我们曾学习过一个基本事实:两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例.
【初步体验】
(1)如图1,在△ABC中,点D、F在AB上,E、G在AC上,DE∥FC∥BC.若AD=2,AE=1,DF=6,则EG= ,
= .
(2)如图2,在△ABC 中,点D、F在AB上,E、G在AC上,且DE∥BC∥FG.以AD、DF、FB为边构造△ADM(即AM=BF,MD=DF);以AE、EG、GC为边构造△AEN(即AN=GC,NE=EG).
求证:∠M=∠N.
【深入探究】
上述基本事实启发我们可以用“平行线分线段成比例”解决下列问题:
(3)如图3,已知△ABC和线段a,请用直尺与圆规作△A′B′C′.
满足:①△A′B′C′∽△ABC;②△A′B′C′的周长等于线段a的长度.(保留作图痕迹,并写出作图步骤)
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】“泥兴陶,,是钦州的一张文化名片。钦州市某妮兴陶公司以每只60元的价格销售一种成本价为40元的文化纪念杯,每星期可售出100只。后来经过市场调查发现,每只杯子的售价每降低1元,则平均何星期可多买出10只。若该公司销售这种文化纪念杯要想平均每星期获利2240元,请回答:
(1)每只杯应降价多少元?
(2)在平均每星期获利不变的情况下,为尽可能让利于顾客,赢得市场,该公司应该按原售价的几折出售?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某地是一个降水丰富的地区,今年4月初,由于连续降雨导致该地某水库水位持续上涨,经观测水库1日—4日的水位变化情况,发现有这样规律, 1日,水库水位为
米,此后日期每增加一天,水库水位就上涨
米。
(1)请求出该水库水位
(米)与日期
(日)之间的函数表达式;(注:4月1日,即
,4月2日,即
,…,以次类推)
(2)请用求出的函数表达式预测该水库今年4月6日的水位.
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