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    2．多项式-$\frac{7}{8}$x2y3+$\frac{4}{5}$x3y4-y+1+y2
    （1）它的常数项是什么？次数是多少？
    （2）将这个多项式先按x的降幂排列，再按y升幂排列．

    分析 （1）根据多项式的次数和常数项的定义进行解答即可；
    （2）先根据x的指数的从小到大的顺序排列；再根据y的指数的从大到小顺序排列即可．

    解答 解：（1）常数项为：1；次数为：7．
    （2）按x的降幂排列为：$\frac{4}{5}$x3y4-$\frac{7}{8}$x2y3-y+1+y2；
    按y升幂排列为：-y+y2-$\frac{7}{8}$x2y3+$\frac{4}{5}$x3y4+1．

    点评 本题考查了多项式的知识，解答本题的关键在于掌握多项式的次数和常数项的定义以及降幂升幂的概念．

    练习册系列答案
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    12．计算：
    （1）$\sqrt{27}$-$\sqrt{12}$；
    （2）$\sqrt{6}$×$\sqrt{3}$÷$\frac{2}{\sqrt{2}}$．

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    13．商场某种新商品每件进价是120元，在试销售期间发现，当每件商品售价为130元时，每天可销售70件，当每件商品售价高于130元时，每涨价1元，日销售量就减少1件．据此规律，请回答：
    （1）当每件商品售价定为170元时，每天可销售30件商品，商场获得的日盈利是1500元．
    （2）在上述条件不变，商品销售正常的情况下，请问：当每件商品的销售价定为多少元时，能使商场的日盈利最多？（提示：盈利=售价-进价）

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    10．如图，已知AB∥CD，∠C=100°，EF为∠CEB的平分线，且EG⊥EF，请补全符合题意的图形，并根据你补全的图形求出∠CEG的度数．

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    17．从一个几何体的正面、上面看到的形状图如图所示，你能否根据图中提供的数据求出该几何体的体积？

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    7．已知：AF，AE，AF分别是△ABC的高，角平分线和中线．①画出图形并指出图中共有多少个三角形；②把以AD为高的三角形表示出来；③写出图中相等的线段和角．

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    14．如图是小阳同学所走的路程s（米）与时间t（分钟）的函数关系图，观察图中所提供的信息，解答下列问题：
    （1）小阳同学在前5分钟内的平均速度是多少？
    （2）小阳同学在中途停了多长时间？
    （3）当10≤t≤20时，求s与t的函数关系式．

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    11．如图，已知⊙O是△ABC的外接圆，AB为直径，若PA⊥AB，PO过AC的中点M，求证：PC是⊙O的切线．

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    12．小明家需要用钢管做防盗窗，按设计要求，其中需要长为0.8m，2.5m且粗细相同的钢管分别为100根，32根，并要求这些用料不能是焊接而成的．现钢材市场的这种规格的钢管每根为6m．
    （1）试问一根6米长的钢管有哪些裁剪方法呢？请填写下空（余料作废）．
    方法1：当只裁剪长为0.8米的用料时，最多可剪7根；
    方法2：当先剪下1根2.5米的用料时，余下部分最多能剪0.8米长的用料4根：
    方法3：当先剪下 2根2.5米的用料时，余下部分最多能剪0.8米长的用料1根．
    （2）联合用（1）中的方法2和方法3各裁剪多少根6米长的钢管，才能刚好得到所需要的相应数量的材料？
    （3）小明经过探究发现：如果联合（1）中的二种或三种裁剪方法，还有多种方案能刚好得到所需要的相应数量的材料，并且所需要6m长的钢管与（2）中根数相同，试帮小明说明理由，并写出一种与（2）不同的裁剪方案．

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