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    16．所示图形中，多边形的个数有（　　）
    A．2个B．3个C．4个D．5个

    分析 根据多边形的定义：平面内不在同一条直线上的几条线段首尾顺次相接组成的图形叫多边形进行分析即可．

    解答 解：多边形有第二个，第四个，共2个，
    故选：A．

    点评 此题主要考查了多边形，关键是理解多边形的定义．

    练习册系列答案
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    8．已知y=$\frac{{x}^{2}-3xy-2{y}^{2}}{2y}$，那么$\frac{y}{x}$=-1或$\frac{1}{4}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．计算：
    （1）$\root{3}{8}$+$\sqrt{{（-2）}^{2}}$-$\sqrt{\frac{1}{4}}$
    （2）$\sqrt{5}$（$\sqrt{5}$+$\frac{1}{\sqrt{5}}$）+$\root{3}{-64}$-|-$\sqrt{81}$|

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．如图，已知直线y=-$\frac{1}{2}$x+1分别交x轴、y轴于A、B两点，点M在x轴上，且满足
    ∠OMB+∠BAO=45°，则点M的坐标为（-3，0）；（3，0）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．如图，在矩形ABCD中，AB=1，AD=2，将AD绕点A顺时针旋转，当点D落在BC上点D′时，则∠DAD′=30度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．（1）2x+3（2x-1）=16-（x+1）；
    （2）x+[2-$\frac{1}{2}$（x-4）]=2x+3；
    （3）$\frac{x-3}{2}$-$\frac{4x+1}{5}$=1；
    （4）2x+3（2x-1）=16-（x+1）；
    （5）34°25′×3+35°42′；
    （6）360°÷7（精确到秒）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．计算：
    ①（-3）×$\frac{1}{3}$÷（-2）×（-$\frac{1}{2}$）；
    ②-（3-5）+32×（-3）；
    ③解方程：x-$\frac{x-1}{2}$=$\frac{2}{3}$-$\frac{x+2}{3}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．观察下列等式：$\frac{1}{1×2}=1-\frac{1}{2}；\frac{1}{2×3}=\frac{1}{2}-\frac{1}{3}；\frac{1}{3×4}=\frac{1}{3}-\frac{1}{4}$；…．以此类推！
    （1）猜想并写出：$\frac{1}{{n（{n+1}）}}$=$\frac{1}{n}$-$\frac{1}{n+1}$；
    （2）根据以上规律计算：
    ①$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$+…$\frac{1}{n×（n+1）}$；
    ②$\frac{1}{（x-1）（x-2）}$+$\frac{1}{（x-2）（x-3）}$+…+$\frac{1}{（x-2013）（x-2014）}$+$\frac{1}{（x-2014）（x-2015）}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．如图，有8×8的正方形网格，按要求操作并计算．
    （1）写出点A、B的坐标；点A（2，4），点B（4，3）；
    （2）连结AB，并画出AB关于y轴对称的线段A′B′；
    （3）画出△A′B′O，并求其面积．

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