给出三个多项式:
x2+2x﹣1,
x2+4x+1,
x2﹣2x.请选择你最喜欢的两个多项式进行加法运 算,并把结果因式分解.
【考点】因式分解的应用;整式的加减.
【专题】开放型.
【分析】本题考查整式的加法运算,找出同类项,然后只要合并同类项就可以了.
【解答】解:情况一:
x2+2x﹣1+
x2+4x+1=x2+6x=x(x+6). 情况二:
x2+2x﹣1+
x2﹣2x=x2﹣1=(x+1)(x﹣1).
情况三:
x2+4x+1+
x2﹣2x=x2+2x+1=(x+1)2.
【点评】本题考查了提公因式法,公式法分解因式,整式的加减运算实际上就是去括号、合并同类 项,这是各地 2016 届中考的常考点. 熟记公式结构是分解因式的关键.平方差公式:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b);完全平方公式:a2±2ab+b2=
(a±b)2.
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,
平面中两条直线l1和l2相交于点O,对于平面上任意一点M,若p、q分别是M到直线l1和l2的距离,则称有序实数对(p,q)是点M的“距离坐标”.根据上述定义,有以下几个结论:
①“距离坐标”是(0,1)的点有1个;
②“距离坐标”是(5,6)的点有4个;
③“距离坐标”是(a,a)(a为非负实数)的点有4个.
其中正确的有( )
A.0 B.1 C.2 D.3
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科目:初中数学 来源: 题型:
在▱ABCD 中,∠B﹣∠A=30°,则∠A,∠B,∠C,∠D 的度数是( )
A.95°,85°,95°,85° B.85°,95°,85°,95° C.105°,75°,105°,75° D.75°,105°,75°,105°
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