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    一元二次方程（x+1）（x+3）=0化为一般形式是
     
    ．
    考点：一元二次方程的一般形式
    专题：
    分析：根据多项式乘以多项式法则进行计算．
    解答：解：原式可化为x2+4x+3=0．
    故答案为x2+4x+3=0．
    点评：本题考查了一元二次方程的一般形式：ax2+bx+c=0（a，b，c是常数且a≠0）特别要注意a≠0的条件．这是在做题过程中容易忽视的知识点．在一般形式中ax2叫二次项，bx叫一次项，c是常数项．其中a，b，c分别叫二次项系数，一次项系数，常数项．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    华联超市新年期间对售价2000元的某商品进行两次让利销售，第一次打8.5折，第二次再让利300元，则该商品二次让利后的价格是原价的（　　）
    A、8折B、7.5折
    C、7折D、6.5折

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列调查适合抽样调查的是
     
    ，适合普查的是
     
    ．（只填序号）
    ①了解某一药品的有效性
    ②某市平均一户人家每年丢弃多少个塑料袋
    ③调查七（2）班学生某次测试的数学成绩
    ④某单位组织职工到医院检查身体
    ⑤对组成人造卫星的零部件的检查．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将点P（m+2，2m+4）向下平移3个单位长度，向右平移1个单位长度，得到点P′，且点P′在y轴上，那么点P′的坐标为（　　）
    A、（0，-3）
    B、（0，-5）
    C、（0，-2）
    D、（-5，0）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    足球比赛的得分规则如下：胜一场得3分，平一场得l分，负一场得0分．某足球队一共进行了l4场比赛，其中负了5场，共得l9分．设该球队胜了x场，平了y场，依题意可列方程组（　　）
    A、
    x+y+5=14
    3x+y=19
    B、
    x+y+5=14
    x+3y=19
    C、
    x+y-5=14
    x+3y=19
    D、
    x+y-5=14
    3x+y=19

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、33ab2的次数是6次
    B、
    x+y
    5
    是多项式
    C、-
    2vt
    3
    的系数是-2
    D、x2+x-1的常数项是1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果（x+k）与（x-1）的乘积中不含x的一次项，则k的值为（　　）
    A、1B、-1C、0D、2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知三角形ABC的顶点坐标分别为A（-4，-3），B．（0，-3），C（-2，1），如果将B点向右平移2个单位长度后，再向上平移4个单位长度到达B1点，若设三角形ABC的面积为S1，三角形AB1C的面积为S2，则S1，S2的大小关系为（　　）
    A、S1＞S2
    B、S1＜S2
    C、S1=S2
    D、不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    a-2
    a2+2a+1
    ÷（a-1-
    2a-1
    a+1
    ），其中a是方程2x2+2x-3=0的解．

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