【题目】在△ABC中,AC=6 ,点D为直线AB上一点,且AB=3BD,直线CD与直线BC所夹锐角的正切值为
,并且CD⊥AC,则BC的长为 .
【答案】 或15
【解析】解:如图1中,当点D在AB的延长线上时,作BE⊥CD垂足为E,∵AC⊥CD,
∴AC∥BE,
∴ =
=
,
∵AC=6 ,
∴BE=
,
∵tan∠BCE= ,
∴EC=2BE=3 ,
∴BC= =
=
.
如图2中,当点D在线段AB上时,
作BE⊥CD于E,
∵AC∥BE,AC=6 ,
∴ =
=
,
∴BE=3 ,
∵tan∠BCE= ,
∴EC=2BE=6 ,
∴BC= =15.
所以答案是: 或15.
【考点精析】解答此题的关键在于理解解直角三角形的相关知识,掌握解直角三角形的依据:①边的关系a2+b2=c2;②角的关系:A+B=90°;③边角关系:三角函数的定义.(注意:尽量避免使用中间数据和除法).
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【题目】如果点M在y轴的左侧,且在x轴的上侧,到两坐标轴的距离都是1,则点M的坐标为( )
A. (-1,2)B. (-1,-1)C. (-1,1)D. (1,1)
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【题目】如图,△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3.半径为1的圆的圆心P以1个单位/S的速度由点A沿AC方向在AC上移动,设移动时间为t(单位:s).
(1)当t为何值时,⊙P与AB相切;
(2)作PD⊥AC交AB于点D,如果⊙P和线段BC交于点E.求当t为何值时,四边形PDBE为平行四边形.
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【题目】已知关于x的方程x2﹣2(k﹣1)x+k2=0有两个实数根x1 , x2 .
(1)求k的取值范围;
(2)若x1+x2=1﹣x1x2 , 求k的值.
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【题目】一次数学测试中,小明所在小组的5个同学的成绩(单位:分)分别是:90、91、88、90、97,则这组数据的中位数是( )
A. 88 B. 90 C. 90.5 D. 91
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【题目】小红做一道数学题“两个多项式A,B,B为,试求A+2B的值”.小红误看成A-2B,结果答案(计算正确)为
.
(1)你能求出多项式A吗?
(2)试求A+2B的正确结果;
(3)求出当时A+2B的值.
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【题目】用配方法解一元二次方程x2-6x-1=0时,方程可变形为( )
A. (x-3)2=10 B. (x-6)2=37 C. (x-3)2=4 D. (x-3)2=1
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