【题目】按下面的方法折纸,然后回答问题:
(1)∠1与∠AEC有何关系?
(2)∠1,∠3有何关系?
(3)∠2是多少度的角?请说明理由.
【答案】(1)互补;(2)互余;(3)90°
【解析】试题分析:(1)由折叠易得∠2是平角的一半;
(2)∠1、∠2、∠3组成一个平角,∠2是90°,那么∠1与∠3互余;
(3)∠1与∠AEC,∠3与∠BEF都组成一个平角,是互补.
试题解析:(1)∠2是90°的角。
过点E作出AB、EC的折痕,设BE、CE与EG重合,由折纸可知:
∠1=∠AEG,∠3=∠FEG,
∴∠1+∠3=∠AEG+∠FEG,
∵∠1+∠3+∠AEG+∠FEG=180°,
∴∠1+∠3=∠AEG+∠FEG=180°÷2=90°,
即∠2=90°.
(2)∠1与∠3互为余角,或∠1+∠3=90°;
(3)∠1与∠AEC互补,∠3与∠BEF互补。
或∠1+∠AEC=180°,∠3+∠BEF=180°.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】小明家准备春节前举行80人的聚餐,需要去某餐馆订餐.据了解餐馆有10人坐和8人坐两种餐桌,要使所订的每个餐桌刚好坐满,则订餐方案共有______种.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】定义:若某抛物线上有两点A、B关于原点对称,则称该抛物线为“完美抛物线”.已知二次函数(a,m,c均为常数且ac)是“完美抛物线”:
(1)试判断ac的符号;
(2)若c=-1,该二次函数图像与y轴交于点C,且.
①求a的值;
②当该二次函数图像与端点为M(-1,1)、N(3,4)的线段有且只有一个交点时,求m的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】2011年度,连云港港口的吞吐量比上一年度增加31 000 000吨,创年度增量的最高纪录,其中数据“31 000 000”用科学记数法表示为( )
A.3.1×107
B.3.1×106
C.31×106
D.0.31×108
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某县九年级有15000名学生参加安全应急预案知识竞赛活动,为了了解本次知识竞赛的成绩分布情况,从中抽取了400名学生的得分(得分取正整数,满分100分)进行统计:
请结合图表完成下列问题:
(1)表中的 ,b= , c= ;
(2)请把频数分布直方图补充完整;
(3)若将得分转化为等级,规定得分低于59.5分评为“D”,59.5~69.5分评为“C”,69.5~89.5分评为“B”,89.5~100.5分评为“A”,这次15000名学生中约有多少人被评为“B”?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在数学课上,老师提出如下问题:
尺规作图:作一个角等于已知角
已知:∠AOB,
求作:∠A′OB′,使:∠A′OB′=∠AOB
小易同学作法如下:
①作射线O′A′;
②以点O为圆心,以任意长为半径作弧,交OA于C,交OB于D;
③以点O′为圆心,以OC长为半径作弧,交O′A于C
④以点C′圆心,以CD为半径作弧,交③中所画弧于D′;
⑤经过点D′作射线O′B′,∠A′O′B′就是所求的角.
老师说:“小易的作法正确”
请回答:小易的作图依据是______________________________________.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,点A(0,4)、B(3,0),连接AB,将△AOB沿过点B的直线折叠,使点A落在x轴上的点A′处,折痕所在的直线交y轴正半轴于点C,则直线BC的解析式为( )
A. y=﹣x+ B. y=﹣x+ C. y=﹣x+ D. y=﹣2x+
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com