以下是根据全国人力资源和社会保障部公布的相关数据绘制的统计图的一部分,请你根 据图中信息解答下列问题:
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(1)2015年全国普通高校毕业生人数年增长率约是多少?(精确到0.1%)
(2)2013年全国普通高校毕业生人数约是多少万人?(精确到万位)
(3)补全折线统计图和条形统计图.
科目:初中数学 来源:2014-2015学年福建省九年级中考模拟数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图(1),点E为矩形ABCD边AD上一点,点P,Q同时从点B出发,点P沿BE→ED→DC运动到点C停止,点Q沿BC运动到点C停止,它们的运动速度都是1cm/s,设P,Q出发ts时,△BPQ的面积为ycm2,已知y与t的函数关系的图象如图(2)则下列正确的是( )
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A.AE=6cm
B.sin∠EBC=![]()
C.当0<t≤10时,
D.当t=12时,△BPQ是等腰三角形
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年北京市毕业考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
南水北调工程中线已经在12月27日开始向北京、天津等地供水.为了进一步加强居民的节水意识,合理调配水资源,某区决定对本区的居民用水实行额定用水管理。为了更好的确定额定用水的用水量,首先对本区居民的目前生活用水量进行了入户调查.下表是通过简单随机抽样获得的50个家庭去年的月均用水量(单位:吨).
4.7 2.1 3.1 2.3 5.2 2.8 7.3 4.3 4.8 6.7
4.5 5.1 6.5 8.9 2. 2 4.5 3.2 3.2 4.5 3.5
3.5 3.5 3.6 4.9 3.7 3.8 5.6 5.5 5.9 6.2
5.7 3.9 4.0 4.0 7.0 3.7 9.5 4.2 6.4 3.5
4.5 4.5 4.6 5.4 5.6 6.6 5.8 4.5 6.2 7.5
(1)请你将调查数据进行如下整理:频数分布表
分组 | 划记(用正字划记) | 频数 |
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
合计 |
(2)结合整理的数据完成频数分布直方图,通过观察直方图你可以得到哪些信息?请你写出你得到的信息.
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(3)为了鼓励节约用水,要确定一个用水量的标准,超出这个标准的部分按1.5倍价格收费.若要使60%的家庭收费不受影响,你觉得家庭月均用水量应该定多少吨?
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年北京市毕业考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,数轴上用点A,B,C,D表示有理数,下列语句正确的有( )
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①A点所表示的有理数大于B点所表示的有理数;
②B点所表示的有理数的绝对值大于C点所表示的有理数的绝对值;
③A点所表示的有理数与D点所表示的有理数和为0;
④C点所表示的有理数与B点所表示的有理数的乘积大于0
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年北京市东城区中考二模数学试卷(解析版) 题型:解答题
定义:如果一条直线能够将一个封闭图形的周长和面积平分,那么就把这条直线称作这 个封闭图形的等分线。
(1)请在如下的三个图形中,分别作一条等分线.
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圆 平行四边形 等腰三角形
(2)请在图中用尺规作图作一条直线
,使它即是矩形的等分线,也是圆的等分线.(保留作图痕迹,不写作法)
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(3)如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=3,AC=4,点P是边AB上的动点,问是否存在过点P的等分线?若存在,求出AP的长,若不存在,请说明理由.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年北京市昌平区中考二模数学试卷(解析版) 题型:解答题
我区某学校为了提升学生的体艺素养,准备开设空手道、素描、剪纸三项活动课程,为了解学生对各项活动的兴趣,随机抽取了部分学生进行调查(每人从中必须选取一项,且只能选一项),将调查结果绘制成下面两个统计图,请你结合图中信息解答问题.
(1)将条形统计图补充完整;
(2)本次抽样调查的样本容量是____________;
(3)已知该校有1200名学生,请你根据样本估计全校学生中喜欢剪纸的人数.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年河南师范大学附属中学九年级4月模拟数学试卷(解析版) 题型:选择题
下表是某一天河南省8个城市的最高气温预报,则这8个市的最高气温的众数与中位数分别是( )
城市 | 郑州 | 洛阳 | 开封 | 安阳 | 新乡 | 焦作 | 南阳 | 商丘 |
最高气温(℃) | 16 | 11 | 17 | 13 | 11 | 13 | 9 | 11 |
A.11,13 B.11, 12.5 C.11,12 D.13, 12
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