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    【题目】已知多项式3x2+my﹣8与多项式﹣x2+2y+7的和中，不含有y项，求m的值．

    【答案】解：（3x2+my﹣8）+（﹣x2+2y+7）
    =3x2+my﹣8﹣x2+2y+7
    =2x2+（m+2）y﹣1，
    因为不含有y项，所以m+2=0，
    解得：m=﹣2．
    【解析】根据题意列出关系式，合并后由结果不含y求出m的值即可．
    【考点精析】本题主要考查了整式加减法则的相关知识点，需要掌握整式的运算法则：（1）去括号；（2）合并同类项才能正确解答此题．

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    A.4个
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    （1）当A、B、C三点在同一直线上时（如图1），求证：M为AN的中点；
    （2）将图1中△BCE绕点B旋转，当A、B、E三点在同一直线上（如图2），求证：△CAN为等腰直角三角形；
    （3）将图1中△BCE绕点B旋转到图3的位置时，（2）中的结论是否仍然成立？若成立，试证明之；若不成立，请说明理由．

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    【题目】若x＝﹣1是方程x2+px+q＝0的解，则p﹣q的值是_____．

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    【题目】已知∠AOC=∠BOD=α（0°＜α＜180°）
    （1）如图1，若α=90°

    ①写出图中一组相等的角（除直角外） ， 理由是
    ②试猜想∠COD和∠AOB在数量上是相等、互余、还是互补的关系，并说明理由；
    （2）如图2，∠COD+∠AOB和∠AOC满足的等量关系是；当α=°，∠COD和∠AOB互余．

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    【题目】在国务院办公厅发布《中国足球发展改革总体方案》之后，某校为了调查本校学生对足球知识的了解程度，随机抽取了部分学生进行一次问卷调查，并根据调查结果绘制了如图的统计图，请根据图中所给的信息，解答下列问题：

    （1）本次接受问卷调查的学生总人数是 ；

    （2）扇形统计图中，“了解”所对应扇形的圆心角的度数为 ，m的值为 ；

    （3）若该校共有学生1500名，请根据上述调查结果估算该校学生对足球的了解程度为“基本了解”的人数．

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