【题目】如图,四边形
是菱形,以点
为坐标原点,
所在直线为
轴建立平面直角坐标系.若点
的坐标为
,直线
与
轴相交于点
,连接
.
(1)求菱形
的边长;
(2)证明
为直角三角形;
(3)直线
上是否存在一点
使得
的面积与
的面积相等?若存在,请求出点
的坐标;若不存在,请说明理由.
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【答案】(1)13;(2)证明见解析;(3)
为
或
.
【解析】
(1)过点
作
轴于点
,利用A点坐标及勾股定理即可求解;
(2)根据菱形的性质求出B,C点坐标,再求出AC的解析式,进而求出D点坐标,利用待定系数法求出直线BD,BC的解析式,根据k的值即可判断;
(3)根据△
与
的面积相等,故同底等高,于是延长BD交AO于P,即为所求,联立两直线的解析式即可求出P点坐标,再根据对称性求出另一点坐标.
解(1)过点
作
轴于点
,
![]()
,
,
∴![]()
(2)∵
为菱形,∴
,
∴![]()
又∵
,
∴![]()
又∵
,
设直线AC的解析式为y=kx+b(k≠0)
把A,C代入得
,
解得
,
∴
,
令x=0,y=
,
∴点![]()
设直线BC的解析式为y=px+q(p≠0)
把B,C代入得
,
解得
,
∴
,
设直线BD的解析式为y=mx+n(m≠0)
把B,D代入得
,
解得
,
∴
,
∴![]()
∵
,
∴![]()
所以
为直角三角形;
(3)延长
交
于点
,
∵
,
∴![]()
∵
,
设直线AO的解析式为y=cx(c≠0),
把A代入得12=-5c,
解得c=
,
∴
,
由(2)知
联立得:
,
解得
,
所以点
,
作
关于点
的对称点
,
设P’(x,y),
可根据中点得:
,
解得
,
∴
,
综上点
为
或
.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,矩形ABCD中,BC=7cm,CD=5cm,P、Q两点分别从B、C两点同时出发,沿矩形ABCD的边以1cm/s的速度逆时针运动,点P到达点C时两点同时停止运动.当点P的运动时间为_s时,△PQC为等腰三角形.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】(本题满分
分)小明、小华在一栋高楼前感慨楼房真高.小明说:“这楼起码
层!”小华却不以为然:“
层?我看没有!”小明说:“有本事,就让我们一起来测量吧!”
如图,矩形
表示楼体,小明、小华在楼体两侧各选
、
两点,使得
、
、
、
四点在同一直线上,利用皮尺和侧倾器测得如下数据,
米,
米,
,
.
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(
)请你帮助他们算一算楼高.(结果保留根号)
(
)若每层楼按
米计算,你支持小明还是小华的观点呢?请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是
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A.AB∥DC,AD∥BC B.AB=DC,AD=BC
C.AO=CO,BO=DO D.AB∥DC,AD=BC
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,
,
平分
.将一块足够大的三角尺的直角顶点落在射线
的任意一点
上,并使三角尺的一条直角边与
(或
的延长线)交于点
,另一条直角边与
交于点
.
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(1)如图1,当
与边
垂直时,证明:
;
(2)如图2,把三角尺绕点
旋转,三角尺的两条直角边分别交
于点
,在旋转过程中,
与
相等吗?请直接写出结论:
(填
,
,
),
(3)如图3,三角尺绕点
继续旋转,三角尺的一条直角边与
的延长线交于点
,另一条直角边与
交于点
.在旋转过程中,
与
相等吗?若相等,请给出证明;若不相等,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,Rt△ABC中,AB=AC=8,BO=
AB,点M为BC边上一动点,将线段OM绕点O按逆时针方向旋转90°至ON,连接AN、CN,则△CAN周长的最小值为________.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,∠BAC的平分线与BC的中垂线DE交于点E,过点E作AC边的垂线,垂足为N,过点E作AB延长线的垂线,垂足为M.
(1)求证:BM=CN;
(2)若,AB=2,AC=8,求BM的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】看谁又快又准
(1)﹣0.5﹣(﹣3
)+2.75﹣(+7
)
(2)(﹣30)×(
)
(3)﹣12014﹣(2.5﹣2)×
[4﹣(﹣1)3]
(4)用简便方法计算:99
×(﹣9)
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【题目】一名男生推铅球,铅球行进的高度y(单位:m)与水平距离x(单位:m)之间的关系是
.
(1)铅球行进的最大高度是多少?
(2)该男生把铅球推出的水平距离是多少?
(3)铅球在下落的过程中,行进高度由
m变为
m时,铅球行进的水平距离是多少?
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