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如图,AB是池塘两端,设计一方法测量AB的距离,取点C,连接AC、BC,再取它们的中点D、E,测得DE=15米,则AB=(  )米.

A.7.5        B.15        C.22.5        D.30
D

试题分析:∵D、E分别是AC、BC的中点,DE=15米,
∴AB=2DE=30米,
故选D.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在Rt中,,分别以点A、C为圆心,大于长为半径画弧,两弧相交于点M、N,连结MN,与AC、BC分别交于点D、E,连结AE.
(1)求;(直接写出结果)
(2)当AB=3,AC=5时,求的周长.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,点D是线段BC的中点,分别以点B,C为圆心,BC长为半径画弧,两弧相交于点A,连接AB,AC,AD,点E为AD上一点,连接BE,CE.
(1)求证:BE=CE;
(2)以点E为圆心,ED长为半径画弧,分别交BE,CE于点F,G.若BC=4,∠EBD=30°,求图中阴影部分(扇形)的面积.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

把一个长为2的矩形剪去一个正方形后,所剩下的矩形与原矩形相似,则原矩形的宽为______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

为解决停车难得问题,在如图一段长56米的路段开辟停车位,每个车位是长5米、宽2.2米的矩形,矩形的边与路的边缘成45°角,那么这个路段最多可以划出    个这样的停车位(

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,△ABD≌△CBD,若∠A=80°,∠ABC=70°,则∠ADC的度数为      

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,以B为圆心,BC的长为半径圆弧,交AC于点D,连接BD,则∠ABD=(  )
A.30°B.45°C.60°D.90°

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

若一个多边形的每一个外角都是40°,则这个多边形是(   )
A.六边形B.八边形 C.九边形 D.十边形

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=50°,∠C=80°,AE∥CD交BC于点E,若AD=2,BC=5,则边CD的长是
A.B.C.3D.4

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