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如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=50°,∠C=80°,AE∥CD交BC于点E,若AD=2,BC=5,则边CD的长是
A.B.C.3D.4
C.

试题分析:∵AD∥BC,AE∥CD,
∴四边形AECD是平行四边形,
∴AD=EC=2,CD=AE,
∵AD=2,BC=5,
∴BE=BC﹣EC=5﹣2=3,
∵AE∥CD,∠C=80°,
∴∠AEB=∠C=80°,
在△ABE中,∠BAE=180°﹣∠B﹣∠AEB=180°﹣50°﹣80°=50°,
∴∠B=∠BAE,
∴AE=BE=3,
∴CD=3.
故选C.
练习册系列答案
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(1)若点P在线段AB上,如图(1)所示,且∠=50°,则∠1+∠2=  ___________ °;
(2)若点P在边AB上运动,如图(2)所示,则∠、∠1、∠2之间有何关系?
(3)若点P在Rt△ABC斜边BA的延长线上运动(CE<CD),则∠、∠1、∠2之间有何关系?猜想并说明理由。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

学习了勾股定理的逆定理,我们知道:在一个三角形中,如果两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形为直角三角形.类似地,我们定义:对于任意的三角形,设其三个内角的度数分别为x°、y°和z°,若满足,则称这个三角形为勾股三角形.
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(2)已知某一勾股三角形的三个内角的度数从小到大依次为x°、y°和z°,且xy=2160,求x+y的值;
(3)如图,△ABC内接于⊙O,AB=,AC=1+,BC=2,⊙O的直径BE交AC于点D.
①求证:△ABC是勾股三角形;
②求DE的长.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

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(1)如图1,若∠BAC=30°,30°<m<180°,连接BD,请用含m的式子表示∠DBC的度数;
(2)如图2,若∠BAC=60°,0°<m<360°,连接BD,DC,直接写出△BDC为等腰三角形时m所有可能的取值___  __;
(3)如图3,若∠BAC=90°,射线AD与直线BC相交于点E,是否存在旋转角度m,使,若存在,求出所有符合条件的m的值,若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,AB是池塘两端,设计一方法测量AB的距离,取点C,连接AC、BC,再取它们的中点D、E,测得DE=15米,则AB=(  )米.

A.7.5        B.15        C.22.5        D.30

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,正方形ABCD的顶点C在直线a上,且点B,D到a的距离分别是1,2.则 这个正方
形的边长是         

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,, 则的度数等于(   )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,∠MON=90°,矩形ABCD的顶点A、B分别在边OM,ON上,当B在边ON上运动时,A随之在边OM上运动,矩形ABCD的形状保持不变,其中AB=2,BC=1,运动过程中,点D到点O的最大距离为

A.       B.        C.        D.

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