精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
4.若(a-1)2+|b+2|=0,求a+b的值.

分析 根据非负数的性质列式求出a、b的值,然后代入代数式进行计算即可得解.

解答 解:由题意得,a-1=0,b+2=0,
解得a=1,b=-2,
所以,a+b=1+(-2)=1-2=-1.

点评 本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.传统佳节“春节”临近,剪纸民俗魅力四射,对称现象无处不在.观察下面的四幅剪纸,其中是轴对称图形的有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交于点A(-1,0)、B(3,0),与y轴交于点C(0,3).
(1)求二次函数的表达式;
(2)设上述抛物线的对称轴l与x轴交于点D,过点C作CE⊥l于E,P为线段DE上一点,Q(m,0)为x轴负半轴上一点,以P、Q、D为顶点的三角形与△CPE相似;
①当满足条件的P点有且只有一个时,求m的取值范围;
②若满足条件的P点有且只有两个,直接写出m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.如图,直线y=-x+m与y=x+4的交点的横坐标为-2,则关于x的不等式-x+m>x+4的解集为(  )
A.x>-2B.x<-2C.x>-4D.x<-4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.已知:如图,AB⊥AC,且AB=AC,AD=AE,BD=CE.求证:AD⊥AE.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.一个几何体如图,则它的左视图是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.方程x4-1=0在实数范围内的根是±1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.如图,△ABC中,点D在AC边上,添加下列条件后仍不能判别△ABD∽△ACB的是(  )
A.∠ABD=∠CB.∠ADB=∠ABCC.$\frac{AD}{AB}$=$\frac{AB}{AC}$D.$\frac{AD}{AB}$=$\frac{BD}{BC}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,△ABC中,AB=AC
(1)用直尺和圆规作出,△ABC的外接圆⊙O(不写作法,保留作图痕迹)
(2)若BC=6$\sqrt{2}$,cosA=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,求⊙O的外接圆中劣弧BC的长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案