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    一次函数与的图象如图，则＞的解是        ．

     



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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，AB=AC，点D是BC的中点，点E在AD上．求证：

    （1）△ABD≌△ACD；

    （2）BE=CE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，五边形ABCDE中，AB∥CD，∠1、∠2、∠3分别是∠BAE、∠AED、∠EDC的外角，则∠1+∠2+∠3=__________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在△ABC中和△DEF中，已知，∠C=∠F，增加下列条件后还不能判定△ABC≌△DEF的是（   ）wwA．AC=DF ；   B．AB=DE；      C．∠A=∠D ；   D．∠B=∠E；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     的相反数是         ，绝对值是           

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    求的值：；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某校校园超市老板到批发中心选购甲、乙两种品牌的文具盒，乙品牌的进货单价是甲品牌进货单价的2倍，考虑各种因素，预计购进乙品牌文具盒的数量y（个）与甲品牌文具盒的数量x（个）之间的函数关系如图所示．当购进的甲、乙品牌的文具盒中，甲有120个时，购进甲、乙品牌文具盒共需7200元．

    （1）根据图象，求y与x之间的函数关系式；

    （2）求甲、乙两种品牌的文具盒进货单价；

    （3）若该超市每销售1个甲种品牌的文具盒可获利4元，每销售1个乙种品牌的文具盒可获利9元，根据学生需求，超市老板决定，准备用不超过6300元购进甲、乙两种品牌的文具盒，且这两种品牌的文具盒全部售出后获利不低于1795元，问该超市有几种进货方案？哪种方案能使获利最大？最大获利为多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知直线与x轴的交点在A（2，0）、B（3，0）之间（包括A、B两点），则的取值范围是              ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    按下面的程序计算：

      若输入x ＝100，输出结果是501，若输入x＝25，输出结果是631，若开始输入的x值为正整数，最后输出的结果为556，则开始输入的x值可能有(     )

        A．1种             B．2种              C．3种             D．4种

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