练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    按下面的程序计算：

      若输入x ＝100，输出结果是501，若输入x＝25，输出结果是631，若开始输入的x值为正整数，最后输出的结果为556，则开始输入的x值可能有(     )

        A．1种             B．2种              C．3种             D．4种


    B∵输出的结果为556，∴5x+1=556，解得x=111；而111＜500，当5x+1等于111时最后输出的结果为556，即5x+1=111，解得x=22；当5x+1=22时最后输出的结果为556，即5x+1=22，解得x=4.2（不合题意舍去），所以开始输入的x值可能为22或111．故选B．


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：


    一次函数与的图象如图，则＞的解是        ．

     


    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在平面直角坐标系xOy中，矩形ABCD的AB边在x轴上，且AB=3，AD=2，经过点C的直线y=x-2与x轴、y轴分别交于点E、F．

    （1）求矩形ABCD的顶点A、B、C、D的坐标；

    （2）求证：△OEF≌△BEC；

    （3）P为直线y=x-2上一点，若=5，求点P的坐标．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，甲从A点出发向北偏东70°方向走到点B，乙从点A出发向南偏西15°方向走到点C，则∠BAC的度数是（    ）

      A．85°         B．160°           C．125°              D．105°

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    (-1)3×(-5)÷[(-3)2+2×(-5)]   

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    如果单项式2mxayb－1与－5nx2a－3y是关于x，y的单项式，且它们是同类项．

    (1)求(7a －11b)2015的值．(2)若2mxayb－l＋ 5nx2a－3y＝0，求(2m＋5n)2016的值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知代数式A=2x2 + 3xy + 2y－1，B=x2－x y + x－

        (1) 当x=y=－2时，求A－2B的值；

    (2) 若A－2B的值与x的取值无关，求y的值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知AB＝10cm，点C在直线AB上，如果BC＝4cm，点D是线段AC的中点，求线段BD的长度，下面是马小虎同学解题过程。

    解：根据题意可画出右图：

    AC＝AB＋BC＝10＋4＝14 cm

    ∵点D是线段AC的中点，∴DC＝AC＝7cm．∴BD＝DC－BC＝3cm

    若你是老师，会判马小虎满分吗？若会，说明理由，若不会，请将小马虎的的错误指出，并给出你认为正确的解法．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图是一个正方体的侧面展开图，如果将它折叠成一个正方体后相对的面上的数相等，则图中x的值为__________．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案