精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
19.用十字相乘法分解因式:
(1)3x2+5x-2;
(2)5m2+6mn-8n2

分析 (1)把二次项系数3分解成两个因数3,1的积3,把常数项-2分解成两个因数-1和2,积是-2,并使3×2-1正好是一次项5,那么可以直接写成结果:3x2+5x-2=(3x-1)(x+2);
(2)把二次项系数a分解成两个因数a1,a2的积a1•a2,把常数项c分解成两个因数c1,c2的积c1•c2,并使a1c2+a2c1正好是一次项b,那么可以直接写成结果:ax2+bx+c=(a1x+c1)(a2x+c2).

解答 解:(1)原式=(3x-1)(x+2);

(2)原式=(m+2n)(5m-4n).

点评 本题考查十字相乘法分解因式,运用十字相乘法分解因式时,要注意观察,尝试,并体会它实质是二项式乘法的逆过程.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.因式分解:12xyz-9x2y=3xy(4z-3x).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如所示:把a,-a,b,-b按照由小到大的顺序排列是(  )
A.-b<-a<b<aB.-a<b<-b<aC.-a<-b<b<aD.-b<-a<b<a

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.圆O1、圆O2相交于M、N,点D是NM延长线上一点,O1O2延长线交圆O1于B、A,AD交圆O1于C,MN交O1O2于E,交BC于G,求证:EM2=ED•EG.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,三角形ABC中,线段AF与射线DE交于点P,其中点D、F在BC上,点E在射线AC上,点P′在射线DE上,平移三角形ABC,使点P移动到点P′.
(1)画出平移后的三角形A′B′C′;
(2)若PP′=6,∠B′BC=50°,求CC′的长度以及∠C′CB的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.已知直角三角形斜边为(2$\sqrt{6}$+$\sqrt{3}$)cm,一条直角边长为($\sqrt{6}$+2$\sqrt{3}$)cm,求另一条直角边的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.一个某种细菌经过两代繁殖后,共有2500个,则这种细菌在每代繁殖中,每个细菌繁殖多少个细菌?经过三代繁殖后,共有多少个细菌?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.画出函数y=-x2(-3≤x<2)的图象,并根据图象直接写出函数的最大值和最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.小颖和小芳在一起探讨有关“多边形及其内角和”的问题,两人互相出题考对方,小颖给小芳出了这样一道题目:“一个凸五边形的各内角的度数比是1:2:3:4:8,求各内角的度数”.小芳想了想,说这道题目有问题.
(1)请你指出问题在哪里;
(2)她们经过研究后,改变了题目中的一个数字,使这道题没有问题,请你也尝试一下,换一个合适的数字,使这道题目没有问题,并进行解答.

查看答案和解析>>

同步练习册答案