分析 (1)利用根的判别式代入相应的数进行判断即可;
(2)利用根与系数的关系两根之积可算出另一个根的值,利用两根之和求得k即可.
解答 解:(1)有道理,
△=k2-4×1×(-1)=k2+4,
∴k2≥0,
∴k2+4>0,
∴无论k为何实数,方程总有实数根;
(2)设方程的另一个根为a,
∵方程的一个根是2+$\sqrt{3}$,
∴a(2+$\sqrt{3}$)=-1,
解得:a=-2+$\sqrt{3}$,
-2+$\sqrt{3}$+2+$\sqrt{3}$=-k,
k=-2$\sqrt{3}$.
点评 本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2-4ac:当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.以及根与系数的关系.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
| 长方形 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ |
| 长度 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
| 宽度 | x | x+1 | x+2 | x+3 | x+4 |
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