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    如果收入50元记作+50元，那么支出20元可记作（　　）
    A、+20元B、-20元
    C、+70元D、-70元
    考点：正数和负数
    专题：
    分析：首先审清题意，明确“正”和“负”所表示的意义；再根据题意作答．
    解答：解：∵收入50元记作+50元，
    ∴支出20元可记作-20元．
    故选B．
    点评：此题主要考查了正负数的意义，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量．在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示．
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    请写出一个开口向下，且对称轴为直线x=2的二次函数解析式
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算结果为a12的是（　　）
    A、a6+a6
    B、（a2×a3）2
    C、（-a10）2
    D、（-a3×a3）2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算正确的是（　　）
    A、-5-3=-2
    B、-12014+1=2013
    C、10xy4-2xy=8y3
    D、a-2a=-a

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    绝对值大于1而小于5的整数的和是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是一数值转换机，若输入的x为4，则输出的结果为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

     
    的平方是49，
     
    的绝对值是它本身．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （-
    1
    2
    ）×（-
    1
    2
    ）×（-
    1
    2
    ）×（-
    1
    2
    ）改写成乘方的形式是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在
    		2
    2
    ，
    		9
    ，0.010010001…（两个”1”之间依次多一个”0”），
    22
    27
    ，
    1
    2
    π    ，这六个数中，无理数共有
     
    个．

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