【题目】已知数轴上两点A、B对应的数分别为,4,点P为数轴上一动点,其对应的数为x
若点P到点A、点B的距离相等,求点P对应的数
数轴上是否存在点P,使点P到点A、点B的距离之和为7?若存在,请直接写出x的值若不存在,请说明理由?
若点P以1个单位的速度从点O向右运动,同时点A以5个单位的速度向左运动,点B以20个单位的速度向右运动,在运动过程中,M、N分别是AP、OB的中点,问:的值是否发生变化?请说明理由.
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【题目】某市上网有两种收费方案,用户可任选其一,A为计时制--1元时;B为包月制--80元月,此外每种上网方式都附加通讯费元时.
某用户每月上网40小时,选哪种方式比较合适?
某用户每月有100元钱用于上网,选哪种方式比较合算?
请你设计一个方案,使用户能合理地选择上网方式.
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【题目】如图,△ABC≌△DEB,点E在AB上,DE与AC相交于点F.
(1)当DE=8,BC=5时,线段AE的长为____;
(2)若∠D=35°,∠C=60°,求∠DBC的度数.
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【题目】为了贯彻落实健康第一的指导思想,促进学生全面发展,国家每年都要对中学生进行一次体能测试,测试结果分“优秀”、“良好”、“及格”、“不及格”四个等级,某学校从七年级学生中随机抽取部分学生的体能测试结果进行分析,并根据收集的数据绘制了两幅不完整的统计图,请根据这两幅统计图中的信息回答下列问题
(1)本次抽样调查共抽取多少名学生?
(2)补全条形统计图.
(3)在扇形统计图中,求测试结果为“良好”等级所对应圆心角的度数.
(4)若该学校七年级共有600名学生,请你估计该学校七年级学生中测试结果为“不及格”等级的学生有多少名?
(5)请你对“不及格”等级的同学提一个友善的建议(一句话即可).
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【题目】将一副三角板按如图放置,则下列结论中,正确的有( )①∠1=∠3;②如果∠2=30°则有AC∥DE;③如果∠2=30°,则有BC∥AD;④如果∠2=30°,必有∠4=∠C
A.①②③B.①②④C.③④D.①②③④
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【题目】如图,两条直线AB、CD相交于点O,且,射线OM从OB开始绕O点逆时针方向旋转,速度为,射线ON同时从OD开始绕O点顺时针方向旋转,速度为两条射线OM、ON同时运动,运动时间为t秒本题出现的角均小于平角
当时,的度数为多少,的度数为多少;的度数为多少;
当时,若,试求出t的值;
当时,探究的值,问:t满足怎样的条件是定值;满足怎样的条件不是定值?
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【题目】某校举办“迎亚运”学生书画展览,现要在长方形展厅中划出3个形状、大小完全一样的小长方方形“图中阴影部分”区域摆放作品.
(1)如图1,若大长方形的长和宽分别为45米和30米,求小长方形的长和宽;
(2)如图2,若大长方形的长和宽分别为和.
①直接写出1个小长方形周长与大长方形周长之比;
②若作品展览区域(阴影部分)面积占展厅面积的,试求的值,
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【题目】问题情境:
如图,在平面直角坐标系中有三点A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),小明在学习中发现,当x1=x2,AB∥y轴,线段AB的长度为|y1﹣y2|;当y1=y3,AC∥x轴,线段AC的长度为|x1﹣x3|.
初步应用
(1)若点A(﹣1,1)、B(2,1),则AB∥ 轴(填“x”或“y”);
(2)若点C(1,﹣2),CD∥y轴,且点D在x轴上,则CD= ;
(3)若点E(﹣3,2),点F(t,﹣4),且EF∥y轴,t= ;
拓展探索:
已知P(3,﹣3),PQ∥y轴.
(1)若三角形OPQ的面积为3,求满足条件的点Q的坐标.
(2)若PQ=a,将点Q向右平移b个单位长度到达点M,已知点M在第一象限角平分线上,请直接写出a,b之间满足的关系.
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