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2.如图,是一个简单的数值运算程序,当输入x的值为-1时,则输出的数值为-2.

分析 根据有理数的混合运算的运算方法,用-1乘4,求出积是多少;然后用所得的积减去-2,求出输出的数值是多少即可.

解答 解:(-1)×4-(-2)
=(-4)-(-2)
=-2
∴输出的数值为-2.
故答案为:-2.

点评 此题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.夏季来临,天气逐渐炎热起来.某商店将某种碳酸饮料每瓶的价格上调了10%,将某种果汁饮料每瓶的价格下调了5%,已知调价前买这两种饮料各一瓶共花费7元,调价后买上述碳酸饮料3瓶和果汁饮料2瓶共花费17.5元.
(1)若设调价前每瓶碳酸饮料x元,每瓶果汁饮料y元,调价后每瓶碳酸饮料(1+10%)x元,每瓶果汁饮料(1-5%)y元(用含x,y的代数式表示);
(2)求这两种饮料在调价前每瓶各多少元?

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13.如图,动点A从原点出发向数轴负方向运动,同时动点B也从原点出发向数轴正方向运动,2秒后,两点相距16个单位长度.已知动点A、B的速度比为1:3(速度单位:每秒1个单位长度).
(1)动点A的运动速度为每秒2个单位长度,动点B的运动速度为6个单位长度.
(2)在数轴上标出A、B两点从原点出发运动2秒时的位置;
(3)若表示数0的点记为O,A、B两点分别从(2)中标出的位置同时向数轴负方向运动,再经过多长时间,A、B两点相距4个单位?

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10.已知,如图,在扇形OAC中,∠AOC=60°,⊙F与OA、OC相切于点D、E,与$\widehat{AC}$相切于点F,且O、F、B在同一直线上,⊙F的半径为1,求扇形OAC的面积.

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17.阅读理解题
仔细观察下列式子,然后计算:
2×3=6,
2×(-3)=-6
-2×3=-6
-2×(-3)=6
根据你得到的规律,计算:
(1)-5×(-2)
(2)$\frac{2}{5}$×(-20)

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7.有理数a、b在数轴上如图,
(1)在数轴上表示-a、-b;
(2)试把这a、b、0、-a、-b五个数按从小到大用“<”连接.
(3)用>、=或<填空:|a|>a,|b|=b    
(4)化简:|a+b|+|a-b|

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.已知抛物线y=$\frac{1}{2}$x2+bx经过点A(6,0).设点C(1,-3),请在抛物线的对称轴上确定一点D,使得|AD-CD|的值最大,则D点的坐标为(3,-9).

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,AC=4,CB=3,点D是BC边上的点,将△ADC沿直线AD翻折,使点C落在AB边上的点E处,若点P是直线AD上的动点,则△PEB的周长的最小值是4.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,AB为⊙O的直径,OC⊥AB,P为OA上任意一点,PH⊥BC于H,交OC于D.求证:OP=OD.

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