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13.如图,动点A从原点出发向数轴负方向运动,同时动点B也从原点出发向数轴正方向运动,2秒后,两点相距16个单位长度.已知动点A、B的速度比为1:3(速度单位:每秒1个单位长度).
(1)动点A的运动速度为每秒2个单位长度,动点B的运动速度为6个单位长度.
(2)在数轴上标出A、B两点从原点出发运动2秒时的位置;
(3)若表示数0的点记为O,A、B两点分别从(2)中标出的位置同时向数轴负方向运动,再经过多长时间,A、B两点相距4个单位?

分析 (1)设动点A、B的速度分别为xcm/s和3xcm/s,根据2秒后两点相距16个单位长度列出方程求解即可;
(2)根据A、B两点从原点出发运动2秒时的路程,确定它们的位置即可;
(3)分两种情况进行讨论:B未追上A时和B超过A后,分别求得时间的值.

解答 解:(1)设动点A、B的速度分别为xcm/s和3xcm/s,则
2(x+3x)=16,
解得x=2,
∴3x=6,
∴动点A的运动速度为每秒2个单位长度,动点B的运动速度为6个单位长度;
故答案为:2,6;
(2)∵A:-4  B:12 
∴如图所示:

(3)B未追上A时:t=(16-4)÷(6-2)=3秒;
B超过A后:t=(16+4)÷(6-2)=5秒.

点评 本题主要考查了数轴的综合应用,解题时注意:所有的有理数都可以用数轴上的点表示,但数轴上的点不都表示有理数.解题时注意方程思想的运用.

练习册系列答案
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3.探究:
(1)如图①,∠1+∠2与∠B+∠C有什么关系?为什么?
当∠A=40°时,∠B+∠C+∠1+∠2=280°.
(2)把图①△ABC沿DE折叠得到△A′DE,如图②,
填空:∠1+∠2=∠B+∠C(填“>”“<”“=”),
如果∠A=30°,则∠A′DB+∠A′EC=60°;猜想∠A′DB、∠A′EC与∠A的关系为∠A′DB+∠A′EC=2∠A,并说明理由.
(3)如图③,把△ABC沿着DE折叠得到△A'DE,则∠A'DB、∠A'EC与∠A的关系为∠A′DB=∠A′EC+2∠A,并说明理由.

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4.已知,如图,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,∠ABC=60°,BC=6cm,点P由C开始向点B以1cm/s的速度运动,点Q由B开始向点A以2cm/s的速度运动,若PQ同时开始运动
(1)运动多少秒时△PQB是直角三角形?
(2)运动多少秒时△PBQ的面积是△ABC面积的$\frac{2}{9}$?
(3)运动多少秒时PQ的长度是$\frac{\sqrt{63}}{2}$cm?

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1.若x2=20162,则x=±2016.

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8.在平面直角坐标系中,ABCD是正方形,且A(0,1)、B(2,0).
(1)求C点的坐标.
(2)将正方形ABCD沿x轴的负方向平移,在第二象限内A、C两点的对应点A′、C′正好落在某反比例函数图象上.请求出这个反比例函数的解析式与直线A′C′的解析式.
(3)在(2)的条件下,直线A′C′交y轴于点E.问是否存在x轴上的点F和反比例函数图象上的点G,使得四边形CEGF是平行四边形.如果存在,请求出点F的坐标;如果不存在,请说明理由.

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18.某项科学研究,以45分钟为1个时间单位,并记每天上午10:00时间为0,10时以前记为负,10时以后记为正,例如:9:15记为-1,10:45记为+1等等,以此类推,上午7:00记为(  )
A.3B.4C.-3D.-4

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5.如图,在△ABC中,AB=6,AC=8,点D是AB的中点,E是AC边上的一点,若以A、D、E为顶点的三角形与△ABC相似,则AE的长为4或$\frac{9}{4}$.

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2.如图,是一个简单的数值运算程序,当输入x的值为-1时,则输出的数值为-2.

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3.已知M=x2-2xy-3y2,N=2x2+2xy-5y2,且A+M-N=2y2-4xy+3,求多项式A.

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