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【题目】我国道路交通安全法第四十七条规定“机动车行经人行横道时,应当减速行驶;遇行人通过人行横道,应当停车让行” 如图:一辆汽车在一个十字路口遇到行人时刹车停下,汽车里的驾驶员看地面的斑马线前后两端的视角分别是,如果斑马线的宽度是米,驾驶员与车头的距离是米,这时汽车车头与斑马线的距离x是多少?

【答案】0.7米

【解析】试题分析:直接利用已知得出∠BAC=∠BCA,则BCAB,再得出BF的长,求出x的值即可.

试题解析:

解:如图所示:延长AB

CDAB

∴∠CAB=30°,∠CBF=60°,

∴∠BCA=60°-30°=30°,即∠BAC=∠BCA

BCAB=3m,

Rt△BCF中,BC=3m,∠CBF=60°,

BFBC1.5m

xBFEF=1.5-0.8=0.7(m),

答:这时汽车车头与斑马线的距离x0.7m.

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【题目】随着移动互联网的快速发展,基于互联网的共享单车应运而生.为了解某小区居民使用共享单车的情况,某研究小组随机采访该小区的10位居民,得到这10位居民一周内使用共享单车的次数分别为:17121520170726179

1)这组数据的中位数是   ,众数是   

2)计算这10位居民一周内使用共享单车的平均次数;

3)若该小区有200名居民,试估计该小区居民一周内使用共享单车的总次数.

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【题目】抛物线y=x﹣3)(x+1)与x轴交于AB两点(点A在点B左侧),与y轴交于点C,点D为顶点.

1)求点B及点D的坐标.

2)连结BDCD,抛物线的对称轴与x轴交于点E

①若线段BD上一点P,使∠DCP=BDE,求点P的坐标.

②若抛物线上一点M,作MNCD,交直线CD于点N,使∠CMN=BDE,求点M的坐标.

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(1)求圆心O到弦AB的距离.

(2)若弦AB恰好是△OCD的中位线,以CD中点E为圆点,R为半径作⊙E,当⊙O和⊙E相切时,求R的值.

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【题目】如图,ABC内接于半圆,AB是直径,过A作直线MN,若∠MAC=ABC.

(1)求证:MN是半圆的切线;

(2)设D是弧AC的中点,连结BDAC G,过DDEABE,交ACF.求证:FD=FG.

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,△ABC和△A'B'C'的顶点都在格点上.

1)将△ABC绕点B顺时针旋转90°后得到△A1BC1

2)若△A'B'C'是由△ABC绕某一点旋转某一角度得到,则旋转中心的坐标是   

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【题目】已知点AB在数轴上分别表示数ab.若AB两点间的距离记为d,则dab之间的数量关系是d=|a-b|.

(1)数轴上有理数x与有理数-2所对应两点之间的距离可以表示为______

(2)|x+6|可以表示数轴上有理数x与有理数_______所对应的两点之间的距离;

|x+6|= |x -2|,则x=______

(3)a=1b=-2,将数轴折叠,使得A点与﹣7表示的点重合,则B点与数______表示的点P重合;

(4)若数轴上MN两点之间的距离为11(MN的左侧),且MN两点经过(3)中折叠后互相重合,则MN两点表示的数分别是:M_____ N_______

(5)在题(3)的条件下,点A为定点,点BP为动点,若移动点BP点后,能否使相邻两点间距离相等?若能,请写出移动方案.

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【题目】在学习完《有理数》后,小奇对运算产生了浓厚的兴趣.借助有理数的运算,定义了一种新运算,规则如下:aba×b+2×a

1)求2⊕(﹣1)的值;

2)求﹣3⊕(﹣4)的值;

3)试用学习有理数的经验和方法来探究这种新运算是否具有交换律?请写出你的探究过程.

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【题目】如图,在直角坐标系中,RtABC的直角边AC在x轴上,ACB=90°,AC=1,反比例函数(k0)的图象经过BC边的中点D(3,1)

(1)求这个反比例函数的表达式;

(2)若ABC与EFG成中心对称,且EFG的边FG在y轴的正半轴上,点E在这个函数的图象上.

求OF的长;

连接AF,BE,证明四边形ABEF是正方形.

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