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    科目：初中数学 来源： 题型：


    先化简分式（﹣）÷，再在﹣3＜x≤2中取一个合适的x，求出此时分式的值

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    .如图是二次函数图象的一部分，对称轴是直线.关于下列结论:① ；② ；③；④；⑤方程的两个根为，其中正确的结论有

          A. 2个             B. 3个          C. 4个             D.5个

      

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在中，，点为边上的一点(不与点重合)，过,,三点的圆与边交于点，连接.设的面积为, BDE的面积为 .

    (1)当时，求的值;

    (2)设;

        ①求与的函数表达式，并写出自变量的取值范围;

    ②求函数的最大值.

      

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若二次函数的与的部分对应值如下表：

    -7

    -6

    -5

    -4

    -3

    -2

    -27

    -13

    -3

    3

    5

    3

    则当=0时，的值为（ ）

    A．5            B．-3               C．-13              D．-27

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     已知△ABC中，AB=4，AC=6，D是AB的中点，E为AC边上的点，△ADE与△ABC

    相似，则AE=     ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知：AB为⊙O的直径，C为⊙O上一点，F为    的中点，过F作DE∥BC交AB的延长线于D，交AC的延长线于E.

    （1）求证：DE为⊙O的切线；

    （2）若⊙O的半径为10，∠A=45°，求阴影部分的面积.

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    点位于直角坐标系中第                            象限．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    小红家最近新盖了房子，室内装修时，木工师傅让小红爸爸去建材市场买一块长3m，宽2.2m的薄木板用来做家居面，到了市场爸爸看到满足这个尺寸的木板有点大，买还是不买爸爸犹豫了，因为他知道他家门框高只有2m,宽只有1m，他不知道这块木板买回家后能不能完整的通过自家门框.请你替小红爸爸解决一下难题，帮他算一算要买的木板能否通过自家门框进入室内.（备用图可供做题参考，薄木板厚度可以忽略不计）

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