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    2（2x-1）（2x+1）-5x（-x+3y）+4x（-4x2-
    5
    2
    y），其中x=-1，y=2．
    考点：整式的混合运算—化简求值
    专题：计算题
    分析：原式利用平方差公式，以及单项式乘多项式法则计算，去括号合并得到最简结果，把x与y的值代入计算即可求出值．
    解答： 解：原式=8x2-2+5x2-15xy-16x3-10xy=13x2-2-25xy-16x3，
    当x=-1，y=2时，原式=13-2+50+16=77．
    点评：此题考查了整式的混合运算-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：
    2x-x2
    x
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    代数式
    x0
    x2-2x-3
    +
    		x+12
    x-4
    ÷
    x+2
    x+1
    有意义的条件是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，过△ABC的顶点A任意作一条直线DE，过B，C分别作DE的垂线，垂足是D、E，M为BC的中点．求证：MD=ME．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为庆祝文峰商场正式营业三周年，商场推出了两种购物方案．方案一：非会员购物所有商品价格可获九五折优惠，方案二：如交纳300元会费成为该商场会员，则所有商品价格可获九折优惠．以x（元）表示商品价格，
    （1）若按方案一购买，需付款
     
    元，（用含x的代数式表示）
    若按方案二购买，需付款
     
    元，（用含x的代数式表示）
    （2）若某人计划在商场购买价格为5880元的电视机一台，请分析选择哪种方案更省钱？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：a+b=1，ab=-4，计算：（a-2）（b-2）的结果是（　　）
    A、1B、-1C、2D、-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    1
    a-3
    =1，则
    4
    a-3
    -a+3=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简
    （1）6x2y-[2xy2-3（x2y-2xy2）]
    （2）3（x2-2x-1）-2（2x2-6x+3）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    学校以年线为单位开展广播操比赛，全年级有13个班级，每个班级有50名学生，规定班抽25名学生参加比赛，这时样本容量是（　　）
    A、13B、50
    C、325D、650

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