分析 (1)如图1,⊙P与x轴的交于点C、D,利用等边三角形的性质得DE=PE=3,再由OP⊥DE得到OD=OE=$\frac{1}{2}$DE=$\frac{3}{2}$,于是可根据勾股定理计算出OP=$\frac{3\sqrt{3}}{2}$,从而可得k=-$\frac{3\sqrt{3}}{2}$;
(2)作OH⊥AB于H,如图2,利用一次函数图象上点的坐标特征确定A(-4,0),B(0,-8),则利用勾股定理可计算得AB=4$\sqrt{5}$,再利用面积法求出OH=$\frac{8\sqrt{5}}{5}$,接着通过探讨OH上到直线y=-2x-8的距离为$\sqrt{5}$的点,作图:以O为圆心,以r=$\frac{3\sqrt{5}}{5}$为半径作圆,交OH于E;以O为圆心,以r=$\frac{13\sqrt{5}}{5}$为半径作圆,交OH于F,得到点E和点F到直线y=-2x-8的距离为$\sqrt{5}$,然后利用圆的对称性探讨⊙P上到直线l:y=-2x-8的距离为$\sqrt{5}$的点的个数与r的关系.
解答 解:(1)如图1,⊙P与x轴的交于点C、D,△PCD为等边三角形,则DE=PE=3,
∵OP⊥DE,![]()
∴OD=OE=$\frac{1}{2}$DE=$\frac{3}{2}$,
∴OP=$\sqrt{P{E}^{2}-O{E}^{2}}$=$\frac{3\sqrt{3}}{2}$,
∴P(0,-$\frac{3\sqrt{3}}{2}$),
即k=-$\frac{3\sqrt{3}}{2}$;
故答案为-$\frac{3\sqrt{3}}{2}$;
(2)作OH⊥AB于H,如图2,
当y=0时,-2x-8=0,解得x=-4,则A(-4,0),
当x=0时,y=-2x-8=-8,则B(0,-8),
∴OA=4,OB=8,
∴AB=$\sqrt{{4}^{2}+{8}^{2}}$=4$\sqrt{5}$,
∵$\frac{1}{2}$OH•AB=$\frac{1}{2}$OA•OB,![]()
∴OH=$\frac{4×8}{4\sqrt{5}}$=$\frac{8\sqrt{5}}{5}$,
以O为圆心,以r=$\frac{8\sqrt{5}}{5}$-$\sqrt{5}$=$\frac{3\sqrt{5}}{5}$为半径作圆,交OH于E;以O为圆心,以r=$\frac{8\sqrt{5}}{5}$+$\sqrt{5}$=$\frac{13\sqrt{5}}{5}$为半径作圆,交OH于F,
则点E和点F到直线y=-2x-8的距离为$\sqrt{5}$,
∴当0<r<$\frac{3\sqrt{5}}{5}$时,⊙P上到直线l:y=-2x-8的距离为$\sqrt{5}$的点的个数为0个;
当r=$\frac{3\sqrt{5}}{5}$时,⊙P上到直线l:y=-2x-8的距离为$\sqrt{5}$的点的个数为1个;
当$\frac{3\sqrt{5}}{5}$<r<$\frac{13\sqrt{5}}{5}$时,⊙P上到直线l:y=-2x-8的距离为$\sqrt{5}$的点的个数为2;
当r=$\frac{13\sqrt{5}}{5}$时,⊙P上到直线l:y=-2x-8的距离为$\sqrt{5}$的点的个数为3个;
当r>$\frac{13\sqrt{5}}{5}$时,⊙P上到直线l:y=-2x-8的距离为$\sqrt{5}$的点的个数为4个.
点评 本题考查了圆的综合题:熟练掌握直线与圆的位置关系、圆的对称性、等边三角形的性质和一次函数图象上点的坐标特征;理解坐标与图形性质;会利用勾股定理计算线段的长;会从特殊位置出发分层探讨⊙P上到直线l:y=-2x-8的距离为$\sqrt{5}$的点的个数与r的关系.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com