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    11．用科学记数法表示：4900000千米是4.9×106千米．

    分析 数据绝对值大于10或小于1时科学记数法的表示形式为a×10n的形式．其中1≤|a|＜10，n为整数，确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值大于10时，n是正数；当原数的绝对值小于1时，n是负数．

    解答 解：4900000=4.9×106，
    故答案为：4.9×106．

    点评 此题考查的是科学记数法．任意一个绝对值大于10或绝对值小于1的数都可写成a×10n的形式，其中1≤|a|＜10．对于绝对值大于10的数，指数n等于原数的整数位数减去1．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．当分式$\frac{1}{x-3}$有意义时，则x满足的条件是x≠3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．先化简，再求值：
    （1）（4ab3-8a2b2）÷4ab+（2a+b） （2a-b），其中a=2，b=1；
    （2）（$\frac{2a-b}{a+b}$-$\frac{b}{a-b}$）÷$\frac{a-2b}{a+b}$，其中a-3b=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．探索研究：通过对一次函数、反比例函数的学习．我们积累了一定的经验．下面我们借鉴以往研究函数的经验，探索y=$\frac{1}{|x|}$的图象和性质．
    （1）在平面直角坐标系中，画出函数y=$\frac{1}{|x|}$的图象．
    ①列表填空：
     x…-3            -2              -1         -$\frac{1}{2}$               $\frac{1}{2}$                1              2              3              …
     y …$\frac{1}{3}$$\frac{1}{2}$ 1221$\frac{1}{2}$$\frac{1}{3}$ 
    ②描点、连线，画出y=$\frac{1}{|x|}$的图象；
    （2）结合所画函数图象，写出y=$\frac{1}{|x|}$两条不同类型的性质；
    ①当x＜0时，y随x的增大而增大；②当x＞0时，y随x的增大而减小．
    知识运用：观察你所画的函数图象，解答下列问题：
    （3）若点A（a，c），B（b，c）为该函数图象上不同的两点，则a+b=0．
    （4）不等式$\frac{1}{|x|}$＞2的解集是-$\frac{1}{2}$＜x＜0或0＜x＜$\frac{1}{2}$．．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．太阳的半径约为696000km，请用科学记数法表示696000这个数，则这个数可记为（　　）
    A．6.96×103B．69.6×105C．6.96×105D．-6.96×105

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．阅读下列材料：计算5÷（$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{12}$）
    解法一：原式=5÷$\frac{1}{3}$-5÷$\frac{1}{4}$+5÷$\frac{1}{12}$
    =5×3-5×4+5×12
    =55
    解法二：原式=5÷（$\frac{4}{12}$-$\frac{3}{12}$+$\frac{1}{12}$）
    =5÷$\frac{1}{6}$
    =5×6
    =30
    解法三：原式的倒数=（$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{12}$）÷5
    =（$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{12}$）×$\frac{1}{5}$
    =$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{5}$+$\frac{1}{12}$×$\frac{1}{5}$
    =$\frac{1}{30}$
    ∴原式=30
    （1）上述的三种解法中有错误的解法，你认为解法一是错误的
    （2）通过上述解题过程，请你根据解法三计算（-$\frac{1}{42}$）÷（$\frac{1}{6}$-$\frac{3}{14}$-$\frac{2}{3}$+$\frac{3}{7}$）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．2009年我市荣获“国家卫生城市”称号，是全市人民共同努力的结果，可喜可贺！
    （1）在“创卫”过程中，要在东西方向M、N两地之间修建一条公路，已知：如图，C点周围180m范围内为文物保护区，在MN上点A处测得C在A的北偏东60°方向上，从A向东走500m到达B处，测得C在B的北偏西45°方向上，MN是否穿过文物保护区？为什么？（参考数据：$\sqrt{3}$≈1.732）
    （2）在“创卫”过程中，通过拆旧房、植草、栽树、修建公园等措施使城区绿化面积不断增加，2006年年底城区绿化面积为60公顷，计划到2008年年底城区绿化面积达到72.6公顷，试求2007和2008年两年绿化面积的年平均增长率？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    20．一个梯子斜靠在墙上，已知梯子长10米，梯子位于地面上的一端距离墙壁2.5米，则梯子与地面所成锐角的度数为75°31′．（用科学计算器计算，结果精确到1分）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．2003年5月19日，国家邮政局特别发行万众一心，抗击“非典”邮票，收入全部捐赠给卫生部门用以支持抗击“非典”斗争，其邮票发行为12050000枚，这个数据用科学记数法是1.205×107．

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