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    ﹣+；


    原式=3﹣6+5=2；


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    要使式子  有意义，则x的取值范围是（    ）

    A．x＞0            B．x≥－2          C．x≥2         D．x≤2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知           .

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知直角三角形的三边长为6，8，x，则以x为边长的正方形的面积为．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知一直角三角形的木版，三边的平方和为1800cm，则斜边长为（）

          A．                       80cm                           B． 30cm                     C．   90cm      D． 120cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，这是一个供滑板爱好者使用的U型池，该U型池可以看作是一个长方体去掉一个“半圆柱”而成，中间可供滑行部分的截面是半径为4m的半圆，其边缘AB=CD=20m，点E在CD上，CE=2m，一滑行爱好者从A点到E点，则他滑行的最短距离是多少？（边缘部分的厚度可以忽略不计，结果取整数）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列各数中，是无理数的是（　　）

    　 A． 7

    　 B． 0.5

    　 C．

    　 D． 0.5151151115…（两个5个之间依次多个1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若|x﹣|=||，则x=　　　　　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图4，△ABC中，边AB的垂直平分线分别交BC、AB于点D、E，AE=3cm，

    △ADC的周长为9cm，则△ABC的周长是（    ）

    A．10cm              B．12cm             C．17cm                  D．15cm  

     


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