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    计算：-a2b-（
     
    ）=a2b；-4x-3（x+2y）+5y=
     
    ．
    考点：整式的加减
    专题：
    分析：利用整式的加减法则求解即可．
    解答：解：-a2b-（-2a2b）=a2b；
    -4x-3（x+2y）+5y=-4x-3x-6y+5y=-7x-y．
    故答案为：a2b，-7x-y．
    点评：本题主要考查了整式的加减，解题的关键是熟记整式的加减法则．
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    如图，已知AE=CE，BD⊥AC．求证：AB+CD=AD+BC．

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    四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，且AD∥BC，AD=BC，补上下列条件中①AC=BD；②AB=AD；③AB=CD；④AC⊥BD，能使四边形ABCD为正方形的是（　　）
    A、①②B、②③
    C、③④D、①②或①④

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    将一个三角形经过怎样的旋转能得到一个平行四边形？并说明你的理由．

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    解下列方程：
    （1）5x+2=7x-8         
    （2）
    3-x
    2
    =
    x-4
    3
          
    （3）2（x-2）-3（4x-1）=9（1-x）
    （4）
    2x-1
    3
    -
    10x+1
    6
    =
    2x+1
    4
    -1               
    （5）
    x-3
    2
    -
    2x+1
    3
    =1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数的对称轴为x=2，且在x轴上截得的线段长为6，与y轴的交点为（0，-2），求此二次函数的解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，a∥b，∠1为（　　）
    A、90°B、80°
    C、70°D、60°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一元二次方程2x2+6x-3=0两实数根的和等于（　　）
    A、3B、-3C、6D、-6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知|3m-12|+（
    n
    2
    +1）2=0，则m=
     
    ，n=
     
    ．

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