【题目】如图,四边形ABCD 是平行四边形,AB=c,AC=b,BC=a,抛物线 y=ax2+bx﹣c 与 x 轴的一个交点为(m,0).
(1)若四边形ABCD是正方形,求抛物线y=ax2+bx﹣c的对称轴;
(2)若 m=c,ac﹣4b<0,且 a,b,c为整数,求四边形 ABCD的面积.
【答案】(1)x=;(2).
【解析】
(1)由四边形ABCD是正方形,可求出a与b的关系,进而可根据对称轴方程求出对称轴;
(2)把(c,0)代入y=ax2+bx﹣c,整理得ac=16﹣4b,结合ac﹣4b<0,可求b>2,由求根公式得x1=﹣,x2=,解>0,得b<4,从而2<b<4,而b为整数,所以b=3,然后可求出a和c的值,从而可证明四边形ABCD是菱形,根据菱形的面积公式即可求出四边形ABCD的面积.
(1)∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=BC,AC=AB,
即b=a=c,
∴抛物线y=ax2+bx﹣c的对称轴为直线x=﹣=﹣=﹣;
(2)∵m=c,
∴抛物线y=ax2+bx﹣c与x轴的一个交点为(c,0).
把(c,0)代入y=ax2+bx﹣c得ac2+bc﹣c=0,
∴ac+4b﹣16=0,
∴ac=16﹣4b,
∵ac﹣4b<0,
∴16﹣4b﹣4b<0,解得b>2,
对于方程ax2+bx﹣c=0,
∵△=b2+4ac=b2+4(16﹣4b)=(b﹣8)2,
∴x=,解得x1=﹣,x2=,
∴抛物线与x轴的交点为(﹣,0),(,0),
而m=c>0,
∴>0,解得b<4
∴2<b<4,
而b为整数,
∴b=3,
∴ac=16﹣4×3=4,
而a、c为整数,
∴a=1,c=4(舍去)或a=2,b=2,
即平行四边形ABCD中,AB=2,BC=2,AC=3,
∴四边形ABCD为菱形,
连接BD交AC于O,则OA=OC=,BO=DO,
在Rt△BOC中,BO==,
∴BD=2OB=,
∴四边形ABCD的面积=×3×=.
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【题目】如图,矩形EFGH内接于△ABC,且边FG落在BC上,若AD⊥BC,BC=3,AD=2,EF=EH.
(1)求证:△AEH∽△ABC;
(2)求矩形EFGH的面积.
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【题目】某班甲、乙、丙三位同学进行了一次用正方形纸片折叠探究相关数学问题的课题学习活动.
活动情境:
如图2,将边长为8cm的正方形纸片ABCD沿EG折叠(折痕EG分别与AB、DC交于点E、G),使点B落在AD边上的点 F处,FN与DC交于点M处,连接BF与EG交于点P.
所得结论:
当点F与AD的中点重合时:(如图1)甲、乙、丙三位同学各得到如下一个正确结论(或结果):
甲:△AEF的边AE=____cm,EF=____cm;
乙:△FDM的周长为16 cm;
丙:EG=BF.
你的任务:
【1】填充甲同学所得结果中的数据;
【2】写出在乙同学所得结果的求解过程;
【3】当点F在AD边上除点A、D外的任何一处(如图2)时:
① 试问乙同学的结果是否发生变化?请证明你的结论;
② 丙同学的结论还成立吗?若不成立,请说明理由,若你认为成立,先证明EG=BF,再求出S(S为四边形AEGD的面积)与x(AF=x)的函数关系式,并问当x为何值时,S最大?最大值是多少?
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【题目】如图,抛物线的顶点为C,对称轴为直线,且经过点A(3,-1),与y轴交于点B.
(1)求抛物线的解析式;
(2)判断△ABC的形状,并说明理由;
(3)经过点A的直线交抛物线于点P,交x轴于点Q,若,试求出点P的坐标.
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【题目】如图,抛物线y=ax2+bx+4 经过点A(﹣3,0),点 B 在抛物线上,CB∥x轴,且AB 平分∠CAO.则此抛物线的解析式是___________.
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【题目】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=2.P是AB边上一动点,PD⊥AC于点D,点E在P的右侧,且PE=1,连结CE.P从点A出发,沿AB方向运动,当E到达点B时,P停止运动.在整个运动过程中,图中阴影部分面积S1+S2的大小变化情况是( )
A. 一直减小B. 一直不变C. 先减小后增大D. 先增大后减小
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【题目】我们发现:若AD是△ABC的中线,则有AB2+AC2=2(AD2+BD2),请利用结论解决问题:如图,在矩形ABCD中,已知AB=20,AD=12,E是DC中点,点P在以AB为直径的半圆上运动,则CP2+EP2的最小值是_____.
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【题目】一个正方形AOBC各顶点的坐标分别为A(0,3),O(0,0),B(3,0),C(3,3).若以原点为位似中心,将这个正方形的边长缩小为原来的,则新正方形的中心的坐标为_____.
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【题目】如图,AB=AC,CD⊥AB于点D,点O是∠BAC的平分线上一点,⊙O与AB相切于点M,与CD相切于点N
(1)求证:∠AOC=135°;
(2)若NC=3,BC=2,求DM的长.
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