精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】一副三角板按如图方式摆放,得到△ABD和△BCD,其中∠ADB=∠BCD=90°,∠A=60°,∠CBD=45°,E为AB的中点,过点E作EF⊥CD于点F.若AD=4cm,则EF的长为cm.

【答案】( +
【解析】解:过点A作AG⊥DC与G.
∵∠DCB=∠CBD=45°,∠ADB=90°,
∴解ADG=45°.
∴AG= =2
∵∠ABD=30°,
∴BD= AD=4
∵∠CBD=45°,
∴CB= =2
∵AG⊥CG,EF⊥CG,CB⊥CG,
∴AG∥EF∥BC.
又∵E是AB的中点,
∴F为CG的中点,
∴EF= (AG+BC)= (2 +2 )= +
所以答案是:( + ).
【考点精析】本题主要考查了梯形的中位线的相关知识点,需要掌握梯形的中位线平行于梯形的两底并等于两底和的一半才能正确解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使∠BOC=65°.将一直角三角板的直角顶点放在点O处.

(1)如图①,将三角板MON的一边ON与射线OB重合时,则∠MOC=   

(2)如图②,将三角板MON绕点O逆时针旋转一定角度,此时OC是∠MOB的角平分线,求旋转角∠BON=   CON=   

(3)将三角板MON绕点O逆时针旋转至图③时,∠NOC=5°,求∠AOM.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校计划组织师生共300人参加一次大型公益活动如果租用6辆大客车和5辆小客车恰好全部坐满已知每辆大客车的乘客座位数比小客车多17.

(1)求每辆大客车和每辆小客车的乘客座位数;

(2)由于最后参加活动的人数增加了30学校决定调整租车方案在保持租用车辆总数不变的情况下为将所有参加活动的师生装载完成求租用小客车数量的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某电子品牌商下设台式电脑部、平板电脑部、手机部等.2018年的前五个月该品牌全部商品销售额共计600万元.下表表示该品牌商2018年前五个月的月销售额(统计信息不全).图1表示该品牌手机部各月销售额占该品牌所有商品当月销售额的百分比情况统计图.

品牌月销售额统计表(单位:万元)

月份

1

2

3

4

5

品牌月销售额

180

90

115

95

)该品牌5月份的销售额是 万元;

)手机部5月份的销售额是 万元;

小明同学观察图1后认为,手机部5月份的销售额比手机部4月份的销售额减少了,你同意他的看法吗?请说明理由;

)该品牌手机部有A、B、C、D、E五个机型,图2表示在5月份手机部各机型销售额5月份手机部销售额的百分比情况统计图.则5月份 机型的销售额最高,销售额最高的机型占5月份该品牌销售额的百分比是

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】公元前5世纪,毕达哥拉斯学派中的一名成员希伯索斯发现了无理数 ,导致了第一次数学危机, 是无理数的证明如下: 假设 是有理数,那么它可以表示成 (p与q是互质的两个正整数).于是( 2=( 2=2,所以,q2=2p2 . 于是q2是偶数,进而q是偶数,从而可设q=2m,所以(2m)2=2p2 , p2=2m2 , 于是可得p也是偶数.这与“p与q是互质的两个正整数”矛盾.从而可知“ 是有理数”的假设不成立,所以, 是无理数.
这种证明“ 是无理数”的方法是(
A.综合法
B.反证法
C.举反例法
D.数学归纳法

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,正方形OABC的顶点O与坐标原点重合,其边长为2,点A,点C分别在x轴,y轴的正半轴上,函数y=2x的图象与CB交于点D,函数y= (k为常数,k≠0)的图象经过点D,与AB交于点E,与函数y=2x的图象在第三象限内交于点F,连接AF、EF.
(1)求函数y= 的表达式,并直接写出E、F两点的坐标;
(2)求△AEF的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图的七边形ABCDEFG中,AB、ED的延长线相交于O点.若图中∠1、2、3、4的外角的角度和为220°,则∠BOD的度数是(  )

A. 400 B. 450 C. 500 D. 600

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】从汽车灯的点O处发出的一束光线经灯的反光罩反射后沿CO方向平行射出,如入射光线OA的反射光线为AB在如图中所示的截面内,若入射光线OD经反光罩反射后沿DE射出,且的度数是______

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】梅岭中学为了解课程选修的情况,对报名参加艺术欣赏”,“科技制作”,“数学思维”,“阅读写作这四个选修项目的学生(每人限报一课)进行抽样调查,下面是根据收集的数据绘制的不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下面的问题:

(1)此次共调查了______名学生,扇形统计图中艺术欣赏部分的圆心角是______度;

(2)请把这个条形统计图补充完整;

(3)现该校共有800名学生报名参加这四个选修项目,请你估计其中有多少名学生选修科技制作项目.

查看答案和解析>>

同步练习册答案