精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
20.下列各式中,不成立的是(  )
A.(-2)1=-21B.(-2)2=-22C.(-2)2=22D.(-2)3=-23

分析 原式各项利用乘方的意义计算得到结果,即可做出判断.

解答 解:A、左边=-2,右边=-2,成立;
B、左边=4,右边=-4,不成立;
C、左边=4,右边=4,成立;
D、左边=-8,右边=-8,成立.
故选B.

点评 此题考查了有理数的乘方,熟练掌握乘方的意义是解本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象上部分点的横坐标x与纵坐标y的对应值如下表所示:
x-1024
y-511m
求:
(1)这个二次函数的解析式;
(2)这个二次函数图象的顶点坐标及上表中m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.已知数轴上点A表示数-3,点A在数轴上平移2个单位长度,则平移后点A表示的数是-1或-5.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.已知一次函数y=(m+4)x+2,若y随x的增大而减小,则m的取值范围是m<-4.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.观察:a1=9×0+1;a2=9×1+2;a3=9×2+3;a4=9×3+4;…请根据你猜想的规律写出an=9(n-1)+n.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.阅读理解.
阅读下列材料:
老师提倡同学们自己出题,下面是王海同学出的两道题及解答过程:
题目1:已知(a-3)2+|b-1|=0,求a,b的值.
解:∵(a-3)2+|b-1|=0,
∴a-3=0,b-1=0.
∴a=3,b=1.
题目2:已知(a-3)2+|b-1|=1,求a,b的值.
解:∵(a-3)2+|b-1|=1,
∴(a-3)2=0,|b-1|=1或(a-3)2=1,|b-1|=0.
∴a=3,b=0;a=3,b=2;a=4,b=1;a=2,b=1.
老师说:“题目1的解答过程跳步了.题目2在编制时应该再添加已知条件”.
请阅读以上材料,解答下列问题:
(1)补全题目1的解答过程;
(2)依据题目2的解答过程,题目2中应添加的已知条件是:a、b为整数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.下列等式中正确的是(  )
A.-(a-b)=b-aB.-(a+b)=-a+bC.2(a+1)=2a+1D.-(3-x)=3+x

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,下列结论:①2a+b>0;②abc<0;③b2-4ac>0;④a+b+c<0;⑤4a-2b+c<0,其中正确的个数是3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.某家用电器经过两次降价,每台零售价由1000元下降到810元.若两次降价的百分率相同,则这个百分率为10%.

查看答案和解析>>

同步练习册答案