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    （1）计算：(a-
    1
    a
    )÷
    a-1
    a
    ．
    （2）计算：1-
    a-b
    a
    ÷
    a2-b2
    a2-ab
    ，其中a=-
    1
    2
    ，b=1．
    考点：分式的化简求值
    专题：
    分析：（1）根据分式混合运算的法则进行计算即可；
    （2）先根据分式混合运算的法则把原式进行化简，再把a、b的值代入进行计算即可．
    解答：解：（1）原式=
    (a+1)(a-1)
    a
    •
    a
    a-1

    =a+1；

    （2）原式=1-
    a-b
    a
    •
    a(a-b)
    (a+b)(a-b)

    =1-
    a-b
    a+b

    =
    a+b-a+b
    a+b

    =
    2b
    a+b
    ，
    当a=-
    1
    2
    ，b=1时，原式=
    2
    -
    1
    2
    +1
    =4．
    点评：本题考查的是分式的化简求值，熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键．
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    A、10B、8C、5D、4

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    已知
    x=2
    y=1
    和
    x=1
    y=-1
    是关于x，y的二元一次方程ax+by=3的两个解，求ba的值．

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    解下列方程组．
    （1）
    x+y=1
    y=2x+4
    ；           
    （2）
    3x-2y=7
    x+y
    2
    +
    x-y
    6
    =1
    ．

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    一名工人加工300台机器，加工80台后，改进技术，每周多加工15台，结果6周完成任务．问这名工人原来每周完成多少台？

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    一般地，当a＞0，b＞0时，如果a＞b，那么
    		a
    ＞
    		b
    ．
    例如：∵16＞9，∴
    		16
    ＞
    		9
    ，
    ∵1.2＞1.1，∴
    		1.2
    ＞
    		1.1
    等．
    试用这个结论比较下列两数的大小：
    （1）
    		12
    与
    		27
    ；
    （2）2
    		8
    与3
    		2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，正方形ABCD的边长为2，△ABE是等边三角形．
    （1）求∠ACE的度数．
    （2）求AF的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二元一次方程x+2y=1，当x=2时，y的值是
     
    ．

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