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13.先化简,再求值.3a+2b-5a-b,其中a=-2,b=1.

分析 原式合并同类项得到最简结果,把a与b的值代入计算即可求出值.

解答 解:原式=-2a+b,
当a=-2,b=1时,原式=-2×(-2)+1=5.

点评 此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

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(1)∠ABC=42°,∠A=60°,求∠BFC的度数;
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A.1B.2C.3D.4

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18.任何一个整数N,可以用一个的多项式来表示:
N=$\overline{{a}_{n}{a}_{n-1}…{a}_{1}{a}_{0}}$=an×10n+an-1×10n-1+…+a1×10+a0
例如:325=3×102+2×10+5.已知$\overline{abc}$是一个三位数.
(1)小明猜想:“$\overline{abc}$与$\overline{cba}$的差一定是9的倍数.”请你帮助小明说明理由.
(2)在一次游戏中,小明算出$\overline{acb}$、$\overline{bac}$、$\overline{cab}$、$\overline{bca}$与$\overline{cba}$等5个数和是3470,请你求出$\overline{abc}$这个三位数.

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5.-3的绝对值的倒数是$\frac{1}{3}$,立方等于它本身的数是0,±1.

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2.十位上的数字是m,个位上的数字比十位上的数字大4的两位数是(  )
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3.如图,△ABC为等边三角形,A、B、C、D四点均在⊙O上,则∠BDC=60°.

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