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已知:如图,点A、B、C在⊙O上,且∠C=110°,则∠AOB=(  )
A.110°B.120°C.140°D.150°

优弧AB上任取一点D,连接AD,BD,
∵四边形ACBD内接与⊙O,∠C=110°,
∴∠ADB=180°-∠C=180°-110°=70°,
∴∠AOB=2∠ADB=2×70°=140°.
故选C.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,在⊙O中,BC是直径,∠AOC=100°,则∠BAO=(  )
A.40°B.50°C.60°D.100°

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在△ABC中,∠B=30°,以边AB的中点O为圆心,BO长为半径作⊙O,恰好过顶点C.在半圆AB上取点D,连接CD.
(1)∠ACB的度数为______°,理由是______.
(2)在半圆AB上取中点D,连接CD.若AC=6,补全图形并求CD的长.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,AB是⊙O直径,CD与AB相交于E,∠ACD=60°,∠ADC=50°,则∠AEC=______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知:如图,在⊙O中,弦AB与CD相交于点M.
(1)若AD=CB,求证:△ADM≌△CBM.
(2)若AB=CD,△ADM与△CBM是否全等,为什么?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,已知圆心角∠BOC=78°,则圆周角∠BAC的度数是(  )
A.156°B.78°C.39°D.12°

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,⊙O与⊙P相交于B、C两点,BC是⊙P的直径,且把⊙O分成度数的比为1:2的两条弧,A是
BmC
上的动点(不与B、C重合),连接AB、AC分别交⊙P于D、E两点.
(1)当△ABC是锐角三角形(图①)时,判断△PDE的形状,并证明你的结论;
(2)当△ABC是直角三角形、钝角三角形时,请你分别在图②、图③中画出相应的图形(不要求尺规作图),并按图①标记字母;
(3)在你所画的图形中,(1)的结论是否成立?请就钝角的情况加以证明.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,AB是⊙O的直径,C是弧BD的中点,CE⊥AB,垂足为E,BD交CE于点F.求证:CF=BF.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,B、C、D在⊙O上,∠BOD=100°,则∠BCD为(  )
A.130°B.100°C.80°D.50°

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