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    11．根式$\sqrt{x-1}$有意义，则x满足（　　）
    A．x＞1B．x＜-1C．x≥1D．x≤-1

    分析 根据二次根式中的被开方数必须是非负数列出不等式，解不等式即可．

    解答 解：由二次根式的有意义的条件可知，
    x-1≥0，
    解得x≥1．
    故选：C．

    点评 本题考查了二次根式的意义和性质，概念：式子$\sqrt{a}$（a≥0）叫二次根式．性质：二次根式中的被开方数必须是非负数，否则二次根式无意义．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．解方程
    （1）4（x-3）2=9                     
    （2）（2x-1）3=-8．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．2014年7与24日钱江晚报报道，教育部官方微信于7月23日发布了《国家学生体质健康标准（2014年修订）》，该标准规定初中及其以上的男生必测引体向上．为响应该规定，石家庄市某中学的体育老师在体育课上对七年级（1）班的全体男生进行了引体向上的体能测试，该测试的标准为每个男生做引体向上的个数不低于5个，否则就视为不合格．现以每个男生做5个引体向上为标准，超过标准的个数用整数标准，不足标准的个数用负数表示，该体育老师选取了其中8名男生的成绩，记录如下：
    1，0，1，-1，2，-2，0，3
    （1）在选取的8名男生中，体能测试合格的有多少名？
    （2）这8名男生一共做了多少个引体向上？

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．芳芳在一幅长50cm、宽30cm的矩形风景画的四周镶上宽度相等的木框，制成一幅矩形挂图，这幅矩形挂图的总面积为2016cm2，求芳芳所镶的木框的宽．设木框的宽为xcm，根据题意，可列方程为（　　）
    A．（50-x）（30-x）=2016B．（50-2x）（30-2x）=2016C．（50+2x）（30+x）=2016D．（50+2x）（30+2x）=2016

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．在平面直角坐标系中，已知点A（6，4），B（4，-2），现以原点O为位似中心，位似比为1：2，将△ABO缩小，则点A的对应点A′的坐标是（3，2）或（-3，-2）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    16．D、E分别是△ABC的边AB、AC的中点，F、G分别是DB、EC的中点．若DE=4cm，则FG=6cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．为了让广大青少年学生走近操场，走到阳关下，积极参加体育锻炼，我国启动了“全国亿万学生阳光体育运动”．短跑运动，可以锻炼人的灵活性，增强人的爆发力，因此小明和小亮在课外活动中，报名参加了短跑训练小组．在近几次百米训练中，所测成绩如图所示，请根据图中所示解答以下问题．
    （1）请根据图中信息，补全下面的表格；
    第1次第2次第3次第4次第5次
    小明13.313.413.313.213.3
    小亮13.213.413.113.513.3
    （2）从图中看，小明与小亮分别是哪次成绩最好？
    （3）计算他们5次成绩的平均数和方差，若你是他们的教练，会分别给予他们怎样的建议？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．有一块三角形余料ABC，它的边BC=120mm，高AD=80mm．要把它加工成正方形零件，使正方形的一边在BC上，其余两个顶点分别在AB，AC上．
    （1）问加工成的正方形零件的边长是多少mm？小颖善于反思，她又提出了如下的问题．
    （2）如果原题中要加工的零件是一个矩形，且此矩形是由两个并排放置的正方形所组成，如图1，此时，
    这个矩形零件的两条边长又分别为多少mm？请计算．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．若m、n满足|m-4|+（n-5）2=0，则m+n=9．

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