【题目】如图所示,A1(1,),A2(,),A3(2,),A4(3,0).作折线A1A2A3A4关于点A4的中心对称图形,再做出新的折线关于与x轴的下一个交点的中心对称图形……以此类推,得到一个大的折线.现有一动点P从原点O出发,沿着折线一每秒1个单位的速度移动,设运动时间为t.当t=2020时,点P的坐标为( )
A.(1010,)B.(2020,)C.(2016,0)D.(1010,)
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【题目】如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=,E为CD边上一点,将△BCE沿BE折叠,点C的对应点为点F,连接AF,若,则CE=__________.
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【题目】在△ABC中,AB=AC,CG⊥BA交BA的延长线于点G.一等腰直角三角尺按如图1所示的位置摆放,该三角尺的直角顶点为F,一条直角边与AC边在一条直线上,另一条直角边恰好经过点B.
(1)在图1中请你通过观察、测量BF与CG的长度,猜想并写出BF与CG满足的数量关系,然后证明你的猜想;
(2)当三角尺沿AC方向平移到图2所示的位置时,一条直角边仍与AC边在同一直线上,另一条直角边交BC边于点D,过点D作DE⊥BA于点E.此时请你通过观察、测量DE、DF与CG 的长度,猜想并写出DE+DF与CG之间满足的数量关系,然后证明你的猜想;
(3)当三角尺在(2)的基础上沿AC方向继续平移到图3所示的位置(点F在线段AC上,且点F与点C不重合)时,(2)中的猜想是否仍然成立?(不用说明理由)
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【题目】某校开展了“互助、平等、感恩、和谐、进取”主题班会活动,活动后,就活动的个主题进行了抽样调查(每位同学只选最关注的一个),根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图.根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)这次调查的学生共有多少名?
(2)请将条形统计图补充完整,并在扇形统计图中计算出“进取”所对应的圆心角的度数.
(3)如果要在这个主题中任选两个进行调查,根据(2)中调查结果,用树状图或列表法,求恰好选到学生关注最多的两个主题的概率(将互助、平等、感恩、和谐、进取依次记为A、B、C、D、E).
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【题目】如图,AB是⊙O的直径,点C是的中点,连接AC并延长至点D,使CD=AC,点E是OB上一点,且,CE的延长线交DB的延长线于点F,AF交⊙O于点H,连接BH.
(1)求证:BD是⊙O的切线;(2)当OB=2时,求BH的长.
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【题目】如图是由边长为1的小正方形构成的网格,每个小正方形的顶点叫做格点.△ABC的顶点在格点上,A(1,0)、C(0,7).
(1)在方格纸中画出平面直角坐标系,写出B点的坐标:B ;
(2)直接写出△ABC的形状: ,直接写出△ABC的面积 ;
(3)若D(﹣1,4),连接BD交AC于E,则= .
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【题目】如图,抛物线与轴交于,两点.
(1)求该抛物线的解析式;
(2)若抛物线交轴于点,在该抛物线的对称轴上是否存在点,使得的周长最小?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由
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【题目】如图,和是有公共顶点的直角三角形,,点为射线,的交点.
(1)如图1,若和是等腰三角形,求证:;
(2)如图2,若,问:(1)中的结论是否成立?请说明理.
(3)在(1)的条件下,,,若把绕点旋转,当时,请直接写出的长度.
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【题目】甲、乙两台机床同时加工一批直径为100毫米的零件,为了检验产品的质量,从产品中随机抽查6件进行测量,测得的数据如下:(单位:毫米)甲机床:99 98 100 100 103乙机床:99 100 102 99 100 100则加工这批零件性能较好的机床是_____.
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