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下列用科学记数法表示20000,正确的是( )

A.2×105 B.0.2×105 C.2×104 D.0.2×104

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2015-2016学年山东省济南市长清区八年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

(1)求直线y=2x﹣6与坐标轴的交点坐标.

(2)“中华人民共和国道路交通管理条例”规定:小汽车在城市街道上的行驶速度不得超过70千米 /时.一辆“小汽车”在一条城市街路上直道行驶,某一时刻刚好行驶到路对面“车速检测仪A”正前方50米C处,过了6秒后,测得“小汽车”位置B与“车速检测仪A”之间的距离为130米,这辆“小汽车”超速了吗?请说明理由.

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年山东省东营市恳利县七年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:选择题

在﹣13,0,2,11这四个数中,最小的数是( )

A.-13 B.0 C.2 D.11

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年江苏省射阳县外国语学校七年级上学期期中数学试卷(解析版) 题型:填空题

一个两位数的个位数是x,十位数是y,这个两位数是 .

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年江苏省射阳县外国语学校七年级上学期期中数学试卷(解析版) 题型:选择题

有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,则-2+3=( )

A.-2b B.0 C.-4a-b-3c D.-4a-2b-2c

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年江苏省射阳县外国语学校八年级上学期期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

某学校认真开展学习和实践科学发展观活动,在阶段总结中提出对本单位今后的整改措施,并在征求教职工对整改方案的满意程度时进行民主测评,测评等级为:很满意、较满意、满意、不满意四个等级.

(1)若测评后结果如扇形图(图①),且测试等级为很满意、较满意、满意、不满意的人数之比为3:6:5:1,则图中a= 度,β= 度.

(2)若测试后部分统计结果如直方图(图②),请将直方图补画完整,并求出该单位职工总人数为 人.

(3)按上级要求,满意度必须不少于95%方案才能通过,否则,必须对方案进行完善.若要使该方案完善后能获得通过,至少还需增加 人对该方案的测评等级达满意(含满意)以上.

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年江苏省射阳县外国语学校八年级上学期期中数学试卷(解析版) 题型:填空题

在样本的频数分布直方图中,有11个小长方形,若中间一个长方形的面积等于其他10

个小长方形面积之和的四分之一.且样本数据有100个.则中间一组的频数为 .

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年江苏省实验学校七年级上学期期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

初步探索 感悟方法

如图1,用水平线和竖直线将平面分成若干个边长为1的小正方形格子,小正方形的顶点,叫格点,以格点为顶点的多边形叫格点多边形,设格点多边形的面积为S,它各边上格点的个数和为x.

(1)如图1中所示的格点多边形,其内部都只有一个格点,它们的面积与各边上格点的个数和的对应关系如下表,请填写下表并写出S与x之间的关系式,答:S= .

多边形的序号

多边形的面积S

2

3

各边上格点的个数和x

4

5

6

(2)你可以画些格点多边形,使这些多边形内部都有而且只有2个格点.

此时所画的各个多边形的面积S与它各边上格点的个数和x之间的关系式S= .

(3)请你继续探索,当格点多边形内部有且只有n(n是正整数)个格点时,猜想S与x、n之间的关系式S= .(用含有字母x、n的代数式表示)

积累经验 拓展延伸

如图2,对等边三角形网格中的类似问题进行探究:等边三角形网格中每个小等边三角形的面积为1,小等边三角形的顶点为格点,以格点为顶点的多边形称为格点多边形.

(4)设格点多边形的面积为S,它各边上格点的个数和为x,当格点多边形内部有且只有n个格点时,猜想S与x、n之间的关系式S= .(用含有字母x、n的代数式表示)

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科目:初中数学 来源:2016届江苏省无锡市锡山区东亭片九年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:选择题

定义:如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)满足a+b+c=0,那么我们称这个方程为“至和”方程;如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)满足a-b+c=0那么我们称这个方程为“至美”方程,如果一个一元二次方程既是“至和”方程又是“至美”方程我们称之为“和美方程”。对于“和美方程”,下列结论正确的是 ( )

A.方程两根之和等于0

B.方程有一根等于0

C.方程有两个相等的实数根

D.方程两根之积等于0

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