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【题目】已知如图,边长为2的正方形中,是对角线上的一个动点(与点不重合),过点交射线于点,过点,垂足为点.

1)求证:

2)在点的运动过程中,的长度是否发生变化?若不变,试求出这个不变的值,写出解答过程:若变化,试说明理由:

3)在点的运动过程中,能否为等腰三角形?如果能,直接写出此时的长;如果不能,试说明理由.

【答案】1)见解析;(2的长度不变,值为,见解析;(3)能,的长为2

【解析】

1)过点,过点,根据正方形的性质证明,即可求解;

2)连接,证明,得到

3)根据题意分若点在线段若点在线段的延长线上,分别求解即可.

解:(1)证明:过点,过点,如图1

四边形是正方形,

中,

2)连接,如图2

四边形是正方形,

中,

四边形是正方形,

在运动过程中,的长度不变,值为

3的长为2

若点在线段上,如图1

为等腰三角形,则

,与矛盾,

当点在线段上时,不可能是等腰三角形.

若点在线段的延长线上,如图4

是等腰三角形,

的长为2

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12x+1x+3

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3

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根据上述规定解决下列问题:

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组别

平均数

中位数

方差

合格率

优秀率

甲组

6.8

a

3.76

90%

30%

乙组

b

7.5

1.96

80%

20%

1)求出表中ab的值;

2)小英同学说:“这次竞赛我得了7分,在我们小组中排名属中游略偏上!”观察上面的表格判断,小英属于哪个组?

3)甲组同学说他们组的合格率、优秀率均高于乙组,所以他们组的成绩好于乙组. 但乙组同学不同意甲组同学的说法,认为他们组的成绩要好于甲组.请你写出两条支持乙组同学观点的理由.

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(1)求抛物线的解析式;

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【题目】某校准备组织师生共60从甲地乘动车前往乙地参加夏令营活动动车票价格如表所示(教师按成人票价购买学生按学生票价购买).

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(2)由于部分教师需提早前往做准备工作这部分教师均购买一等座票后续前往的教师和学生均购买二等座票.设提早前往的教师有x购买一、二等座票全部费用为y

y关于x的函数关系式

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