【题目】某校九年级（1）班所有学生参加
年初中毕业生升学体育测试，根据测试评分标准，将他们的成绩进行统计后分为
、
、
、
四等，并绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图（未完成），请结合图中所给信息解答下列问题：
（1）九年级（1）班参加体育测试的学生有 人；
（2）将条形统计图补充完整；
（3）在扇形统计图中，等级
部分所占的百分比是 ，等级
对应的圆心角的度数为 ；
（4）若该校九年级学生共有850人参加体育测试，估计达到
级和
级的学生共有 人．
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【题目】为了解某地区初一年级7000名学生的体重情况，现从中抽测了500名学生的体重，就这个问题来说，下面的说法中正确的是（ ）
A. 7000名学生是总体
B. 每个学生是个体
C. 500名学生是所抽取的一个样本
D. 样本容量是500
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【题目】多项式6x3y2-3x2y2-18x2y3分解因式时，应提取的公因式是（ ）
A. 3x2y B. 3xy2 C. 3x2y2 D. 3x3y3
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【题目】已知多项式3x-mx+n分解因是的结果为(3x+2)(x-1)，则m,n的值分别为（ ）
A. m=1， n=－2 B. m=-1，n=－2
C. m=2，n=－2 D. m=－2， n=－2
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【题目】小龙在学校组织的社会调查活动中负责了解他所居住的小区450户居民的家庭收入情况．他从中随机调查了40户居民家庭收入情况（收入取整数，单位：元），并绘制了如下的频数分布表和频数分布直方图．
根据以上提供的信息，解答下列问题：
（1）补全频数分布表．
（2）补全频数分布直方图．
（3）绘制相应的频数分布折线图．
（4）请你估计该居民小区家庭属于中等收入（大于1000不足1600元）的大约有多少户？
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【题目】如图，在矩形ABCD中，点E是边CD的中点，将△ADE沿AE折叠后得到△AFE，且点F在矩形ABCD内部．将AF延长交边BC于点G．若
，则
的值是 ___.
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【题目】如图，已知点A（3，0），以A为圆心作⊙A与Y轴切于原点，与x轴的另一个交点为B，过B作⊙A的切线l．
（1）以直线l为对称轴的抛物线过点A及点C（0，9），求此抛物线的解析式；
（2）抛物线与x轴的另一个交点为D，过D作⊙A的切线DE，E为切点，求DE的长；
（3）点F是切线DE上的一个动点，当△BFD与△EAD相似时，求出BF的长 ．
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【题目】在正方形
中，
是
上的一动点，连接
，分别过点
作
，垂足为
.
（1）求证：
；
（2）如图（2），若点
是
的延长线上的一个动点，请探索
三条线段之间的数量关系？并说明理由；
（3）如图（3），若点是
的延长线上的一个动点，请探索三条线之间的数量关系？（直接写出结论，不需说明理由）
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