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    正六边形的边心距与边长之比为
    A．B．C．1：2D．
    B

    试题分析：经过中心作边的垂线，并连接中心与一个端点构造直角三角形，把正多边形的计算转化为解直角三角形：
    设六边形的边长是a，则半径长也是a。
    如图，经过正六边形的中心O作边AB的垂线OC，则∠AOC=30°。

    在Rt△OBC中， OC=a•cos30°=。
    ∴正六边形的边心距边长与之比为：a=：1=∶2。故选B。
    练习册系列答案
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    如图，若□ABCD与□EBCF关于BC所在直线对称，且∠ABE＝90°，则∠F＝       °.

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    如图，已知直线∥∥∥，相邻两条平行直线间的距离都是2，如果正方形ABCD的四个顶点分别在四条直线上，则正方形边长的值为        ．

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    如图，直线l过正方形ABCD的顶点B，点A、C到直线l的距离分别是1和3，则正方形的边长是         ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    在ABCD中，点O是对角线AC、BD的交点，点E是边CD的中点，且AB=6，BC=10，则OE=       .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，正方形ABCD的边长为1，顺次连接正方形ABCD四边的中点得到第一个正方形A1B1C1D1，由顺次连接正方形A1B1C1D1四边的中点得到第二个正方形A2B2C2D2…，以此类推，则第六个正方形A6B6C6D6周长是　   　．

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    如图，将矩形ABCD沿对角线BD折叠，使点C和点C′重合，若AB=2，则C′D的长为【   】
    A．1B．2C．3D．4

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，△ABC中，AB=AC，AD是△ABC外角的平分线，已知∠BAC=∠ACD．

    （1）求证：△ABC≌△CDA；
    （2）若∠B=60°，求证：四边形ABCD是菱形．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在矩形ABCD中，AB=6，BC=4，有一个半径为1的硬币与边AB、AD相切，硬币从如图所示的位置开始，在矩形内沿着边AB、BC、CD、DA滚动到开始的位置为止，硬币自身滚动的圈数大约是

    A．1圈       B．2圈      C．3圈      D．4圈

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