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    科目：初中数学 来源： 题型：


    设一次函数y=kx+b（k≠0）的图象经过A（1，3）、B（0，﹣2）两点，试求k，b的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    函数中自变量x的取值范围是     ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，△ABC和△AED是等腰直角三角形，∠BAC=∠EAD=90°，点D、E在∠BAC的外部，连结DC，BE．

    （1）求证：BE=CD；

    （2）若将△AED绕点A旋转，直线CD交直线AB于点G，交直线BE于点K．

    ①如果AC=8，GA=2，求GC·KG的值；

    ②当△BED为等腰直角三角形时，请你直接写出AB∶BD的值．

     


     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图4，ABCD是正方形，G是BC上（除端点外）的任意一点，DE⊥AG于点E，BF∥DE，交AG于点F．下列结论不一定成立的是                           (     )

    A．△AED≌△BFA     B．DE－BF＝EF   C．AF－BF＝EF   D．DE－BG＝FG

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，直线a经过正方形ABCD的顶点A，分别过此正方形的顶点B、D作BF⊥a于点F、DE⊥a于点E，若DE=8，BF=5，则EF的长为        ．

                                         

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在边长为1个单位长度的小正方形组成的两格中，点A、B、C都是格点．

    （1）将△ABC绕点C按顺时针方向旋转90°得到      △A1B1C1；（3分）

    （2）画△ABC关于点O中心对称的△A2B2C2，

    请画出△A2B2C2．（3分）

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知则          .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，某建筑物BC直立于水平地面，AC=9米，要建造阶梯AC与 AB成600角，使每阶高不超过20厘米，则阶梯至少要建       阶。（最后一阶的高不足20厘米时，按一阶计算；取1.732）   

     


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