| A. | ∠ACB=∠DBC | B. | AC=DB | C. | AB=DC | D. | ∠A=∠D |
分析 利用三角形全等的判定方法进行分析即可.
解答 解:A、添加∠ACB=∠DBC可利用ASA判定△ABC≌△DCB,故此选项不合题意;
B、添加AC=DB不能判定△ABC≌△DCB,故此选项符合题意;
C、添加AB=DC可利用SAS判定△ABC≌△DCB,故此选项不合题意;
D、添加∠A=∠D可利用AAS判定△ABC≌△DCB,故此选项不合题意;
故选:B.
点评 本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.
注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a(a+b-1)=a2+ab-a | B. | a2-a-2=(a-1)-2 | ||
| C. | 4a2-9b2=(2a-3b)(2a+3b) | D. | a2-4+3a=(a+2)(a-2)+3a |
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