先化简,再求值:
,其中x=0.
科目:初中数学 来源: 题型:
在平面直角坐标系中,将坐标为(-
,
),(-
,1),(-3
,1),(-1
,3),(-
,6),(-1,6),(0,8),(1,6),(
,6),(2
,3),(1
,3),(3
,1),(
,1),(
,0)的点,顺次用线段连起来,并将最后一点与第一点连起来形成一个图形,说一说该图形是一个什么图形?
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科目:初中数学 来源: 题型:
基本事实:“若ab=0,则a=0或b=0
”.一元二次方程x2-x-2=0可通过因式分解化为(x-2)(x+1)=0,由基本事实得x-2=0或x+1=0,即方程的解为x=2或x=-1.
(1)试利用上述基本事实,解方程:2x2-x=0:
(2)若(x2+y2)(x2+y2
-1)-2=0,求x2+y2的值.
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