分析 首先计算乘法和乘方,再把它们相减,化简算式(x-$\frac{1}{2}$y-1)(x-$\frac{1}{2}$y+1)-(x-$\frac{1}{2}$y-1)2,然后把x=1.5,y=3.9代入化简后的算式,求出算式的值是多少即可.
解答 解:(x-$\frac{1}{2}$y-1)(x-$\frac{1}{2}$y+1)-(x-$\frac{1}{2}$y-1)2
=(x-$\frac{1}{2}$y)2-1-(x-$\frac{1}{2}$y)2+2(x-$\frac{1}{2}y$)-1
=2x-y-2
当x=1.5,y=3.9时,
2x-y-2
=2×1.5-3.9-2
=3-3.9-2
=-2.9
点评 此题主要考查了整式的混合运算-化简求值,要熟练掌握,注意首先按运算顺序把整式化简,再把对应字母的值代入求整式的值.有乘方、乘除的混合运算中,要按照先乘方后乘除的顺序运算,其运算顺序和有理数的混合运算顺序相似.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | y=(x-1)2+4 | B. | y=(x-4)2+4 | C. | y=(x+2)2+6 | D. | y=(x-4)2+6 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 57000000=57×106 | |
| B. | 0.0158(用四舍五入法精确到0.001)=0.015 | |
| C. | 1.804(用四舍五入法精确到十分位)=1.8 | |
| D. | 0.0000257=2.57×10-4 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | d=5 | B. | d<5 | C. | d≤5 | D. | d≥5 |
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