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【题目】|a1|(b2)20,则(ab)2019a2018的值为_______

【答案】0

【解析】

直接利用绝对值的性质以及偶次方的性质得出ab的值,进而得出答案.

解:∵|a-1|+b+22=0
a-1=0b+2=0
解得:a=1b=-2
则(a+b2019+a2018=1-22019+12018
=-1+1
=0
故答案为:0

练习册系列答案
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【题目】如图,取一副三角板按图1拼接,固定三角板ADE(含30°),将三角板ABC(含45°)绕点A顺时针方向旋转一个大小为α的角(0°<α≤45°),试问:

(1)当∠α=度时,能使图2中的AB∥DE;
(2)当旋转到AB与AE重叠时(如图3),则∠α=度;
(3)当△ADE的一边与△ABC的某一边平行(不共线)时,直接写出旋转角α的所有可能的度数;
(4)当0°<α≤45°时,连接BD(如图4),探求∠DBC+∠CAE+∠BDE的值的大小变化情况,并说明理由.

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【题目】在绘制频数直方图时,各个小长方形的宽等于相应各组的( )

A. 频数 B. 组距 C. 组中值 D. 频率

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【题目】光的传播速度约为300000km/s,太阳光照射到地球上大约需要500s,则太阳到地球的距离用科学记数法表示为_________________ km

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【题目】已知四边形ABCD与四边形A′B′C′D′关于点O成中心对称,则ABA′B′的关系是(

A. 相等 B. 垂直 C. 相等并且平行 D. 相等并且平行或相等并且在同一直线上

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【题目】某校有学生2100人,在“文明我先行”活动中,开设了“法律、礼仪、环保、感恩、互助”五门校本课程,规定每位学生必须且只能选一门,为了解学生的报名意向,学校随机调查了100名学生,并制成统计表:
校本课程意向统计表

课程类型

频数

频率(%)

法律

s

0.08

礼仪

a

0.20

环保

27

0.27

感恩

b

m

互助

15

0.15

合计

100

1.00

请根据统计表的信息,解答下列问题;
(1)在这次调查活动中,学校采取的调查方式是(填写“普查”或“抽样调查”);
(2)a , b= , m=
(3)如果要画“校本课程报名意向扇形统计图”,那么“礼仪”类校本课程对应的扇形圆心角的度数是
(4)请你估计,选择“感恩”类校本课程的学生约有人.

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【题目】不能判定一个四边形是平行四边形的条件是()

A. 两组对边分别平行 B. 一组对边平行,另一组对边相等

C. 一组对边平行且相等 D. 两组对边分别相等

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【题目】对于分式 ,总有( )
A.
B. (a≠-1)
C.
D.

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【题目】今年5月份,某校九年级学生参加了南宁市中考体育考试,为了了解该校九年级(1)班同学的中考体育情况,对全班学生的中考体育成绩进行了统计,并绘制以下不完整的频数分布表(如表)和扇形统计图(如图),根据图表中的信息解答下列问题:

(1)求全班学生人数和m的值.

(2)直接学出该班学生的中考体育成绩的中位数落在哪个分数段.

(3)该班中考体育成绩满分共有3人,其中男生2人,女生1人,现需从这3人中随机选取2人到八年级进行经验交流,请用“列表法”或“画树状图法”求出恰好选到一男一女的概率.

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同步练习册答案