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    已知2a3mb与-2a3bn+2的和是单项式，
    （1）m+n=
     
    ；
    （2）先化简并求值：m-（5m+2n）-2（m-n）．
    考点：整式的加减,合并同类项
    专题：计算题
    分析：（1）由题意得到两单项式为同类项，利用同类项的定义求出m与n的值，即可求出m+n的值；
    （2）原式去括号合并得到最简结果，把m与n的值代入计算即可求出值．
    解答：解：（1）∵2a3mb与-2a3bn+2的和是单项式，
    ∴2a3mb与-2a3bn+2为同类项，即3m=3，n+2=1，
    解得：m=1，n=-1，
    则m+n=1-1=0；
    故答案为：0；
    （2）原式=m-5m-2n-2m+2n=-6m=-6．
    点评：此题考查了整式的加减，以及合并同类项，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    如图，直线y=kx+c与抛物线y=ax2+bx+c的图象都经过y轴上的D点，抛物线与x轴交于A，B两点，其对称轴为直线x=1，且OA=OD，直线y=kx+c与x轴交于点C（点C在点B的右侧），则下列命题中正确命题的个数是（　　）
    ①abc＞0；②3a+c＞0；③-1＜k＜0；④a+b＜k；⑤0＜ac+k＜1．
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    完成下表：
    征税行业 税率 营业额 应纳税额
     酒店 5% 9.6万元
     
      客运公司 3%
     
         		 2.7万元
     KTV吧
     
         		 18万元 1.8万元

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    四川汶川发生地震后，某市接到上级通知，立即派出甲、乙两个抗震救援小组乘车沿同一路线赶赴距出发点480千米的灾区，乙组由于要携带一些救援物资，比甲组晚出发1.25小时（从甲组出发时开始计时）．图中的折线OA-AB-BD，线段EF分别表示甲、乙两组所走路程y甲（千米），y乙（千米）与时间x（小时）之间的函数关系所对应的图象，请根据图象所提供的信息，解决下列问题：
    （1）由于汽车发生故障，甲组在途中停留了
     
    小时；
    （2）求点C的坐标，点C表示的实际意义为
     
    ；
    （3）甲组的汽车排除故障后，立即提速赶往灾区，请问甲组的汽车在排除故障时，距出发点的路程是多少千米？
    （4）为了保证及时联络，甲、乙两组在第一次相遇时约定此后两车之间的路程不超过25千米，请通过计算说明，按图象所表示的走法是否符合约定？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知多项式
    x2-ax
    x-3
    的结果是一个整式，多项式
    4x2-b
    x+1
    的结果也是一个整式，求b-a的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，数轴的单位长度为1，P，A，B，Q是数轴上的四个点，其中点A，B表示的数是互为相反数．

    （1）点P表示的数是
     
    ，点Q表示的数是
     
    ．
    （2）若点P向数轴的正方向运动到点B右侧，且以线段BP的长度为边长做正方形，当该正方形的面积为5时，点P在数轴上表示的数是
     
    ．
    （3）若点A以1单位/秒的速度向数轴的正方向运动，点B以2单位/秒的速度向数轴的负方向运动，且两点同时开始运动．那么当运动时间为
     
    秒时，A，B两点之间的距离恰好为1．

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    将两个不全等的直角三角板，Rt△AOB与Rt△DOE叠放在一起，使得两直角∠AOB与∠DOE的顶点重合，已知∠OAB=∠ODE=30°，下图是直角三角板△DOE绕顶点O顺时针旋转三个瞬间的平面图形．
    （1）在旋转过程中，AD：BE的值是否是定值？请利用图1求出这个定值或说明不是定值的理由；
    （2）在旋转过程中，AD与BE有什么位置关系？请分别利用图2、图3说明理由．

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    已知A、B两地的距离是305km，甲车从A地出发开往B地，速度是70km/h，甲车出发20min后，乙车从B地出发开往A地，速度是60km/h，同甲车出发多久后两车相距65km？（列方程解答）

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    计算
    （1）tan45°•sin60°-4sin30°•cos45°+
    		6
    •tan30°
    （2）
    sin45°
    tan60°-tan30°
    -cos45°•cos30°．

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