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    若直线经过点A（2，-3），则的值为           .

    -7

    解析试题分析：由题意把点A（2，-3）代入直线即可求得的值.
    ∵直线经过点A（2，-3）
    ∴，解得
    考点：函数图象上的点的坐标的特征
    点评：解题的关键是熟练掌握函数图象上的点的坐标适合函数关系式，即代入函数关系式能使关系式的左右两边相等.

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    如图，正方形ABCD的边长是4，将此正方形置于平面直角坐标系xoy中，使AB在x轴的正半轴上，A点精英家教网的坐标是（1，0）
    （1）经过点C的直线y=
    4
    3
    x-
    8
    3
    与x轴交于点E，求四边形AECD的面积；
    （2）若直线l经过点E且将正方形ABCD分成面积相等的两部分，求直线l的方程，并在坐标系中画出直线l．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若直线y=x+b经过点（0，4），则该直线与两坐标轴围成三角形的周长是
     
    ．

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    （2013•天桥区二模）如图，在平面直角坐标系中，多边形OABCDE的顶点坐标分别是O（0，0），A（0，6），B（4，6），C（4，4），D（6，4），E（6，0）．若直线l经过点M（2，3），且将多边形OABCDE分割成面积相等的两部分，则下列各点在直线l上的是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将边长为4的正方形置于平面直角坐标系第一象限，使AB边落在x轴正半轴上，且A点精英家教网的坐标是（1，0）．
    （1）直线y=
    4
    3
    x-
    8
    3
    经过点C，且与x轴交于点E，求四边形AECD的面积；
    （2）若直线l经过点E，且将正方形ABCD分成面积相等的两部分，求直线l的解析式；
    （3）若直线l1经过点F（-
    3
    2
    ，0    ）且与直线y=3x平行．将（2）中直线l沿着y轴向上平移1个单位，交x轴于点M，交直线l1于点N，求△NMF的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若直线y经过点（-1，3 ）、（ 2，5 ），则直线y的解析式为：y=
    2
    3
    x+3
    2
    3
    2
    3
    x+3
    2
    3
    ．

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