| A. | $\frac{12}{5}$ | B. | $\frac{24}{5}$ | C. | $\frac{48}{5}$ | D. | $\frac{8}{5}$ |
分析 连接对角线AC,由勾股定理求出OA的长,即AC的长,根据菱形的面积等于两条对角线乘积一半和底边×高列等式可求CE的长.
解答
解:连接AC交BD于O,
∵四边形ABCD为菱形,
∴AC⊥BD,OB=$\frac{1}{2}$BD=$\frac{1}{2}$×8=4,
∴∠AOB=90°,
由勾股定理得:AO=$\sqrt{{5}^{2}-{4}^{2}}$=3,
∴AC=6,
∴S菱形=$\frac{1}{2}$AC•BD=$\frac{1}{2}$×6×8=24,
∴24=AB•CE,
∵AB=5,
∴CE=$\frac{24}{5}$,
故选B.
点评 本题考查了菱形的性质、勾股定理、菱形面积的求法,熟练掌握菱形的性质是本题的关键;明确菱形面积的两种计算方法:①利用平行四边形的面积公式. ②菱形面积=$\frac{1}{2}$ab.(a、b是两条对角线的长度).
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1<k<9 | B. | 2≤k≤34 | C. | 1≤k≤16 | D. | 4≤k<16 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | b1>b2 | B. | b1<b2 | C. | b1=b2 | D. | 大小不确定 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1000(1+2x%)=1210 | B. | 1000(1+2x)=1210 | C. | 1000(1+x)2=1210 | D. | 1000(1+x%)2=1210 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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